<p class="ql-block">水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我们展开了这个《与水相遇》的主题活动。</p> 了解水 科学小实验 —— 水的沉浮 <p class="ql-block">小朋友们一起验证哪些物体可以沉下去，哪些物体可以漂浮在水面。</p> <p class="ql-block">分组讨论后找到自己认为浮起来的物体，并亲自验证。</p> 科学小实验——水的溶与不溶 <p class="ql-block">日常生活中的粉状物体哪些是遇水就溶化的哪些是搅拌后才溶化的呢！</p> 科学小实验——水循环 <p class="ql-block">一起制作“小天地”</p> <p class="ql-block">第二天，袋子上出现了小雾水，用手一压，小水滴又回到了“水池”里</p> 科学小实验——水中哈哈镜 <p class="ql-block">我们一起观察水中自己的样子！</p> 与水相伴 水滴💧作画 <p class="ql-block">用水做成画笔，我们一起画出美好！</p> 传水💧接龙 <p class="ql-block">在倒接中玩着游戏体验到合作带来的快乐！</p> 挖井取水💧 <p class="ql-block">《挖井取水》让我们穿越回爷爷奶奶小时候，让我们了解了那个时代打水的方式。</p> 水💧到渠成 <p class="ql-block">让孩子们再次体验众人合作的乐趣。</p> 彩虹水车 <p class="ql-block">水车转起来的那一瞬间，孩子们的成就感满满的！</p> 吹泡泡 <p class="ql-block">我们开心的追逐着泡泡！</p> 钓水 <p class="ql-block">盒中的水被“钓”起来了的那一刹那，孩子高兴极了！</p> 护水小卫士 世界节水日 <p class="ql-block">通过分享我们了解到：每年的3月22日是世界节水日！</p> 设计节约用水的小标志 <p class="ql-block">我们一起设计节约用水小标志</p> 防溺水安全我知道 <p class="ql-block">一起设计防溺水安全工具有什么！</p> 知道一水多用 <p class="ql-block">用的水可以做好多好多的事情</p> <p class="ql-block"> 在活动中我们为幼儿提供了丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养了幼儿合作学习的意识和能力，学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。本月的活动虽然结束🔚了，但是我们的行动才刚刚开始！😊</p>