视导把脉明方向行稳致远启新程------县教体局教研室教学视导组走进城关小学惠民校区

城关小学惠民校区

初夏犹清和，芳草亦未歇。为提高学校的教育教学水平，推动学校教育教学方式的变革，助力学校教育教学常规的精细化管理，5月31日，庐江县教体局教研室副主任程昌生带领县教研室小学视导组和城区各小学分管教育教学的领导，在庐城镇中心学校领导的陪同下，莅临城关小学惠民校区开展为期一天的教育教学常规视导工作。 视导听课专业引领 　　上午第一节课，在校区领导引导下，视导组的专家们走进教室，分别听取了语文、数学、英语、体育、科学、道德与法治共六节课，仔细观察师生的课堂表现和学情动态，深入了解了老师们教育教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力。课中，教师因材施教，调动学生学习的积极性，课堂氛围活跃，师生互动频繁，充分发挥学生的主体性作用。精彩的常态课、教师扎实的基本功受到听课的学科专家的一致好评，其中魏妍老师呈现的语文课及语文学科专家的精彩点评给大家留下了深刻的印象。 　　大课间期间，视导组先参观了校展览室，了解了校区开展各种教育教学的特色活动。 　　大课间学生活动分为两部分组成:第一部分全体学生做广播操，第二部分开花开展一二年级跳绳、三年级花式跑操、四年级做武术操活动。视导组给予了高度的评价。 细致检查精准把脉 　　随后，视导组一方面对校区各项计划的制订、学校管理制度的落实、教研组工作手册和班主任工作手册的活动完成情况进行了全面的视导；另一方面，分年级、分学科对各科老师的备课、听课、教研等常规材料以及全校各班的学生作业的批改情况进行了仔细的检查，视导组校区教学常规工作的开展给予充分的肯定。 座谈反馈开启新程 　　下午四点半左右，视导组在二楼会议室集中召开了检查反馈会，会议由程昌生主任主持，视导组专家根据自己听课内容和检查的项目分别进行了反馈。 　　第一环节，专家评课。 各学科专家从教学目标、教学效果等方面对六节常规课进行细致的点评与指导。专家充分肯定了敢于呈现最真实课堂的做法，表扬了授课教师在教学过程中的闪光点，并对他们提出了合理化的建议，助力教师的专业成长。 　　第二环节，检查反馈。 首先，中心校党委委员、专职总督学李星明对我校区的学校工作计划、规章制度和教研材料进行反馈。他肯定了惠民校区的首届读书节活动开展的有声有色，形式丰富多样。完整的系列性活动，让书香浸润了校园各个角落，极大地带动了全体师生的读书热情。同时，对于双周教研集体备课活动给予高度评价，他指出以备课组为单位开展集体备课、教研，形成了教研常规，促进每一位教师的专业成长，落实双减政策，实现高效课堂。 　　其次，视导组专家也分别肯定了本次检查中呈现的亮点，重点表扬了校区的19名教师。 　　丁雯、章琴琴、陈思思、王婷婷等老师的二次备课扎实有效，注重思维能力的培养，对集体内容进行独到的、有针对性的修改；教学反思及时、真实、有针对性，体现智慧课堂的有效教学。 　　陈燕玲老师的听课记录达30多篇，书写详细认真，点评细致到位，有自己独到的见解。 　　叶政胜老师的作业批改详细，用星级评价，且有针对性的特色评语，作文评价、批改详实、眉批细致具体，体现评语的育人价值。 　　魏妍老师用自己的印章给学生批阅作业，形式新颖、评价巧妙，有针对性；指导学生订正，先圈画出学生写错的字或音，再范写，拓宽了师生互动渠道，规范学生的作业订正行为，落实了学生核心素养的培养。 　　程昌生副主任总结时对惠民小区提出两个期待：一是工作要拉高标杆，提升品质，我们不能“小满”则安，希望校区要将愿景变为结果；工作中要“明”方向：“明” 亮点、“明” 长处、“明” 缺点，让“亮点”影响、带动大多数人共同进步。二是希望我校区“启”新程，强化学习前行，保持思想前行，将校区的个体学习和集体学习这一特色学习固定下来，建议教师们多读教学专著、多学先进学校的管理经验。 明确方向努力提升 　　最后，庐江县城关小学教育集团惠民校区执行校长夏怀东作了表态发言，向视导组专家来我校区视导并提出高水平专业的宝贵建议表示感谢，校区将认真梳理并汇总各位专家提出的意见，努力提升校区办学品质，落实“双减”提质量，行稳致远启新程。 　　此次教学视导工作，促进了我校教师成长，为全面提高我校教育教学质量提供了良好助力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。惠民校区全体教师在教体局教研室、中心学校的坚强领导下，在集团校周校长的带领下，团结一心，不负韶华，砥砺前行，开启校区发展的新征程。 图:徐宁陪同老师文:朱小芳编辑:陈燕玲一审:丁雯二审:王孝华终审:夏怀东