携手共“研”全力以“复”——记津南区小学语文复习教学观摩研讨活动

津南区小站实验小学

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ——《老子》 　　如果说平时教学像“栽好一棵树”，期末复习就恰似“育成一片林”。栽一棵树容易，育一片林则更见真功夫。为切实提升期末复习的效果，打造高效的复习课堂，探讨有效的复习方法，明确复习方向。2023年6月2日上午，津南区小学语文三至六年级的老师们齐聚在津南实验小学的教展中心。开展了一场期末复习教学观摩研讨活动。 课堂示范指方向 　　活动的第一个环节是由津南实验小学于增利老师执教一节复习课——《跨越时空的人物》，于老师基于五年级下册的语文要素训练点，将“人物”确定为本册教学的重点。回顾这册教材中的人物，品读课文中人物的语言、神态、动作等描写，体会人物内心。课堂上采用闯关的形式，依次进行人物盘点——内心揣摩——综合挑战等环节，课堂教学知识点广，容量大。同学们积极性高，能力得到提升，这样的以专题的形式进行复习，让语文的复习课变得有效而生动。 技能比武展收获 　　活动的第二个环节是津南小语名师工作室新课标技能比武的颁奖仪式，此次活动有很多学校和老师获奖，对大家研读新课标是极大的鼓励。 教研指导送良方 　　活动的第三个环节是津南区教师发展中心教研员范立娜老师进行期末复习引领的讲座——《盘点贯通强化提升——基于统编教科书的复习思路与教学建议》。从复习的意义，复习的内容，复习课的类型，复习课的优化四个方面展开，强调了复习课要精心备课，设计的内容要系统，建构新的知识体系，不断激发学生新的思考，生发新的认识，达到提升能力的目的。 　　最后，范老师希望老师们能在期末复习阶段更多的赏识学生，要让学生们在这个过程中体验成功，欣赏成功。语文期末复习最终要提高学生的语文能力，让核心素养在语文复习课中落地生根。