<p class="ql-block">大二班的孩子们，早早来到幼儿园在进行签到活动。</p> <p class="ql-block">根据主题活动《我要上小学》开展相关活动——《毕业歌》</p> <p class="ql-block">孩子们根据课堂上共同商讨的思路，绘制属于自己的《毕业歌》图谱，帮助自己识记歌曲内容。</p> <p class="ql-block">孩子对幼儿园的情感藏在细微的泪滴里，感情细腻的宝贝。</p> <p class="ql-block">每个孩子都有自己专属的情感体验</p> <p class="ql-block">每个孩子都有自己独特想法。</p> <p class="ql-block">这是一个英雄的故事，孩子用积木呈现了一个位消防员英勇救了许多人后牺牲了，人们在他的墓碑前敬献鲜花来纪念英雄的故事。（远看是一堆凌乱堆砌的积木，走进倾听后原来这是一个感人的故事）</p> <p class="ql-block">怎么办？玩具被撒了一地……，耐心等待看看孩子们会如何处理这样的问题。</p> <p class="ql-block">孩子拿手机自己拍摄的作品</p> <p class="ql-block">研究新的材料组合玩法，大班的孩子依然喜欢拖拉玩具🧒</p> <p class="ql-block">让人羡慕的作品搭建</p> <p class="ql-block">女孩的最爱，乐于动手创造的孩子最可爱。</p> <p class="ql-block">玩完之后开始绘画表征</p> <p class="ql-block">理疗机器人，注意到作品最上方的公仔了吗？</p> <p class="ql-block">我的旋转新玩具</p>