<p class="ql-block ql-indent-1">今天马老师为我们带来了一节生动有趣的科学实验课——《岩石、沙和黏土》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马老师用简短的文字讲述岩石、沙、黏土的种类和区别。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们提前采集到了岩石、沙和黏土，那么现在我们就调动视觉、触觉和味觉，比较一下这三者之间的不同。</p><p class="ql-block ql-indent-1">开展对岩石、沙和黏土的观察比较活动，有利于帮助学生形成对三者特征的认识，让学生认识到岩石、沙和黏土是相互关联的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本课围绕岩石、沙、黏士三者之间的联系与区别展开，帮助学生建立自然界的事物在不断变化的观念。教学采用眼看、鼻闻、手摸等方法研究岩石、沙和黏土的特征，并对特征进行描述，描述要求准确、 客观。做完全部观察实验，要收拾干净桌面，并把手洗干净。在研讨环节，引导学生对岩石、沙和黏土的观祭比较过程进行研讨交流，找到它们之间的联系，推测大自然中的岩石会如何变化，从而加深学生的理解。</p>