<p class="ql-block"> 为了认真贯彻落实郑州市结对帮扶卢氏县教育提升工作,促进教育均衡发展,把帮扶落到实处,切实发挥名校引领、示范和辐射作用,为基层教师赋能。2023年6月2日上午,郑州四中实验学校一行四人在张校长和孟主任的带领下,到对口帮扶单位卢氏育英中学开展课堂教学交流活动,助力结对帮扶学校的发展。</p> 展示课例 <p class="ql-block"> 语文学科,郑州四中实验学校栗宇慧老师和育英中学梁萌萌老师就《最后一次演讲》展开同课异构。</p><p class="ql-block"> 栗宇慧老师别出心裁,情感强烈,语言流畅,板书精致,注重语文素养的渗透,引导学生的本文朗诵,更是将课堂推向高潮。梁萌萌老师结合“学融”教学思路,从目标导学,任务驱学,激思展学,评价促学,反馈测学五个环节进行课例展示。两位老师先进的教学理念、丰富的教学经验、独具匠心的教学设计,自然、生动的课堂氛围,深受听课师生好评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语组,郑州四中实验学校许帅老师的课堂设计时刻都体现着英语学科核心素养的落实,不仅仅关注学生知识的理解,更加注重学生学习方法的指导和技能的提升。通过交流更为教师们如何更好的设计和落实课堂教学任务,提供了很好的经验。<span style="font-size: 18px;"> 孙瑞霞老师的课很好体现了我县“学融”思路的落实,让学生在任务的完成中使学习目标得以达成,学生知识的生成水到渠成。</span></p> 学科组交流分享 <p class="ql-block"> 课例展示后,郑卢两校教师分别就自己课的设计理念、教学策略、教材处理、教学方法等方面进行深入的交流探讨。大家畅所欲言,在思维的碰撞中,老师们对今后的教育教学工作有了更清晰的方向,收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 交流研讨中,各位老师针对自己的教学困惑与郑州四中实验中学领导与老师进行互动交流,孟主任与栗老师对老师们提出的语文写作、阅读、大单元教学等问题一一解答,给老师们带去了新的教育理念,并倾囊相授自己在课堂教学的方法及经验。</p> <p class="ql-block"> 在送教中交流,在交流中提升,此次送教帮扶活动搭建了两校教师间交流合作的良好平台,传播了新理念、新思想、新方法,实现了优质教育资源共享,进一步激发了教师们的教研热情,促进双方教师共同成长。</p>