名师指导 共促成长—西安工业大学附属中学开展班主任技能提升大教研

西安工业大学附中

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为有效提升班主任综合能力，进而提升德育工作成效，西安工业大学附属中学于6月1日举办了班主任基本功技能大赛之“主题班会展示”大教研活动。碑林进校教研部副主任刘晓挺、铁一中分校校长助理苏芸茹、碑林区教育局基础教育科南林月担任评委。附中党总支书记、校长骞军荣，副书记、副校长李有良出席，副校长张军荣主持活动。全体班主任、青年教师以及政教处人员参加，浐灞第十学校德育负责人及班主任代表现场观摩和参加研讨。 活动由班会展示和专家点评、研讨交流几个环节组成。此前，各年级通过比赛推选出一个班级参加校级展示。参加展示的4个班级精心准备，围绕各自班会主题设计了活动方案，课堂活动形式灵活多样，融入了游戏、小组合作探究、辩论赛、情景剧、歌曲、诗朗诵、宣誓等各种方法和手段，最终呈现了四节主题鲜明、感染力强、风格多样的主题班会课。

班会课展示一：告别童年 放飞理想

初一三班以《告别童年，放飞理想》为题，契合初一学生的发展特点，开场的一首《童年》，将现场的老师瞬间拉回童年记忆，视频上同学们稚嫩的脸庞憧憬着二十年后的自己，结尾合唱的《我的未来不是梦》，让这场班会达到高潮，也预示着在座的所有学生告别了有趣的童年，开始了为理想而奋斗的艰难道路。

班会课展示二：“我们是一家人”——互助互爱，同向同行

高一三班选定了“我们是一家人”——互助互爱，同向同行的主题，以此帮助同学们认识到团队合作的重要性，开场的几个小游戏激发同学极大的兴趣，在同学之间展开的调查问卷启发同学们要相互理解，相互支撑，努力打造团结、和谐、学习、进步的班级氛围。

班会课展示三：青春恰似火，扬帆正当时

高二一班的主题是《青春恰似火，扬帆正当时》，设有点梦、有梦、追梦、圆梦等环节，现场气氛热烈。主持人的即兴发挥、同学们的诗朗诵，全体的高二宣誓都让现场气氛一路高涨。班主任老师希望通过主题班会的形式，让同学们明确目标，在青春似火，风华正茂最需要奋斗的时候鼓起勇气和力量，为高考的这场硬仗打下坚实基础。

班会课展示四：网络利弊

初二一班带来的主题是《网络利弊》，结合目前学生存在的问题，老师通过影像视频、小组辩论、表演小品等方式教会学生辨别网络带来的“假、恶、丑”，同学们丰富的表情，流畅的表达让现场的掌声不断，最后的三句半表演更是点睛之笔，为此次比赛会场画上圆满句号。

李娟、杨旭虹、张瑜、杨亚洁四位班主任老师的班会课风格各异，或以情动人，感染力强；或循循善诱，以理服人；或激情飞扬，慷概激昂；或沉稳干练，机智灵活。在短短的25分钟内，让思想与情感在活动中碰撞出智慧的火花，让德育元素在不知不觉中渗入学生的内心。

专家点评

比赛过程中，评委们专心听课，细心记录，认真考评。碑林进校教研部副主任刘晓挺、铁一中分校校长助理苏芸茹对四节班会课进行了精彩点评。刘主任着眼于班会课的细节表现，对老师的主题选择、课堂设计、工具使用及现场掌控逐一点评，实事求是，有的放矢地指出参赛教师授课的优缺点，并对每一位老师需要完善的部分提出了自己加建议，让参赛的老师受益匪浅，更加明确今后班会课赛教的努力方向。苏助理则是用“共情、共识、共事、共享、共进、共赢”六个共字，层层递进，阐述班主任工作基本要素，从社会、学校、教师不同角度分析班主任工作的意义，为班主任加油点赞，希望班主任老师在时代发展的浪潮中要抓住机会与时俱进。她还向现场的所有老师推荐了三本书，鼓励大家重视学习、充实自己，要“感动天、感动地、感动学生、感动自己、感动社会、感动中国”。

研讨交流

参加班会展示教研的4位教师畅谈感受，与会教师们纷纷交流自己的收获。 李娟老师说，专家的精彩点评，让我们的班主任工作瞬间有了条理性、方向感、认同感，让我对班主任基本功大赛有了新的理解和认识，让我一次明确了后期班主任工作该如何去做。一个好班主任要有高尚的师德，要打心眼里喜欢学生，要有巧妙的教育智慧，要善于抓住教育契机，班主任要给学生机会，让学生去表现自己，挖掘自己的潜能。我庆幸自己有机会参加本次活动，让我从中学到了很多。尽管班主任这个称呼需要我们付出很多的时间与精力，但有学校的支持，学生的爱就够了，在以后的工作中，我会把今天所学到的知识付诸实践，落实在工作中。 杨旭虹老师表示，参与此次班主任基本功展示活动的整个过程可以用一句流行语说就是“累并快乐着”。通过研讨，们也认识到了自己工作中的不足，明确了今后努力的方向。之前我总是认为自己从事班主任工作多年，经验已经很丰富了。但是教育真的是一门无休止的学问，随着时代的发展，教育理念的更新，加上所带的学生年龄特点不断在变化，孩子们的思想也已经是翻天覆地的变化，这就迫使我们应该比年轻教师更加努力地去学习，顺应时代的发展，教育的需要。 杨亚洁老师现场与两位评委交流。她说，听过两位专家的点评，如醍醐灌顶，认识到了自己的不足，并找到了自己在带班方面努力的方向。一个优秀的班主任要用心去爱学生，成功的教育一定是点燃学生的“内驱力”，让学生主动去认真学习、和善交友。育人驭心，教育自觉，这是我们要谨记的。 张瑜老师则说到以后的工作工要将专业研究和教育实践有机结合起来，在班级管理过程中边学习，边提高；用一种智慧的心态面对工作，保持对教育问题的敏感性，边发现，边领悟，边收获，把自己所带的班级当作自己的教育研究基地，从活动细微处洞悉奥妙，促进学生精神成长，形成班级特色文化，不断提高班主任专业素养，最终将“你”“我”变成“我们”，实现孩子和老师的“共赢”。 骞军荣书记指出，通过专家点评、研讨交流，大家要知不足、明方向、乐实践，要将此次活动的收获内化为能力，做到知行合一、敢于实践。他希望通过此次主题班会大教研，所有的老师能够克服本领恐慌，激发内驱力，自觉提升个人能力素养，细心而又大胆的做好学校、家庭、社会三位一体的协同育人工作。 守立德树人初心，担铸魂育人使命。本次班会大教研不仅综合考察了班主任专业素养和教学艺术，也为班主任搭建了学习借鉴、展示交流的平台。学校将以主题班会课质量的提高为契机，在区教育局和铁一中名校的大力支持下，进一步推动学校德育教研改革创新，促进学校德育工作再上新台阶。（文/王静 图/马增胜 审阅/骞军荣）