传承人文精神提升管理创新——上饶市第十二小学组织管理团队开展研习活动

雅·正十二小

教育的发展离不开学校的发展，学校的发展离不开增值赋能型的管理团队，而管理需要不断创新，管理创新则离不开对人性的时代解读，离不开在人性基础上的文化建构。为了进一步提高学校管理层的管理水平，着力打造一支政治过硬、本领高强、创新实干、适应学校事业高质量发展需要的干部队伍，2023年6月3日上午，上饶市第十二小学组织全体管理团队成员到馆校共建单位——信江书院，开展研习活动。本次研习活动主题是聆听国学讲师谢伦波先生的钟灵讲坛《国学和人文精神》。 　　活动伊始，信江书院博物馆陈馆长致辞，他介绍了本次钟灵讲坛的主讲人谢伦波，同时就国学谈了自己的理解，勉励大家要用心聆听，深入理解，学以致用。他说在中国文化中，“人文”一词一直存在，最早在《易传》中就出现过“观乎人文，以化成天下”。中国的人文精神始自礼乐之教、礼乐之治，体现的是尊重人类与其文化的一种“道统”，在个体上，体现为以“为道”等人文修养形成的一种内在的精神气质。 　　接着，谢伦波先生从国学的精髓三部分之一——国文～经史子集“儒释道”展开今天的话题，用说文解字的方式，通过九三阐释国学和人文精神。先生说如今这个物质相当丰富的年代，人们对物质的过度追求却到了无以复加、几近“唯物主义”的地步！值得警觉的是，人与内心、人心与人心的“失联”，让人们“失散”在了无形的“违心主义”迷宫，时常心烦意乱、心浮气躁、心事重重！那么作为管理者，就要用心，要“走心”，要有平和的心态，要有走进老师和学生内心的决心，只有这样才能有更好的工作方法，更积极的工作态度开展好每一项工作。 　　先生还与大家分享探讨了什么是“以人为本”，如何协调“人物、人人、人心”三重关系，重新取得三者的平衡，构建平稳的人心道心“心联网”，与自然万物、他人众人、自己内心和谐相处，最终获得快乐自在。 　　古人云：“政者正也。”从政者既要正人，更要正己，正人必先正己。先生在讲座的最后总结道：作为管理层，必须做到正人先正己，要注重修身立德，保持公正无私，砥砺品行节操，日省己身、慎言慎行、慎独慎微，牢固树立正确观念和榜样力量，以公心树公道，以正行见正派。 　　谢先生的讲座“生活化”“接地气”，他用浅显易懂、幽默风趣的语言，深刻独到的见解，深入浅出地给十二小的管理团队成员们带来了一场内容详细、条理清晰的饕餮盛宴，激发了大家对学校管理知识的热情。他丰富的阅历和知识，使我们受益匪浅。相信在今后的工作中，十二小管理层能将学到的知识与实践相结合，传承人文精神，提升管理创新，志存高远，勤耕不辍。