旧城镇幼儿园2023年春季学期5月《神奇的影子》课程分享

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<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">主题来源</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">影子在生活中随处可见。影子是什么样?为什么会有影子?什么时候有影子?影子会变吗?这些问题都是小朋友们在日常生活中感兴趣的话题。无论是动物、植物还是建筑物等,小朋友们熟悉的事物,在有光的地方,当光被物体遮挡都会产生影子。光源不同、照射的位置不同,影子也会发生有趣的变"神奇的影子"主题从发现影子入手,引导幼儿在游戏中感受和观察。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">思维建构图</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">主题网络图</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">致家长的一封信</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">寻找:影子在哪里?</span></p><p class="ql-block">在幼儿园里找到的影子</p> <p class="ql-block">在家里找到的影子</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">调查:什么东西会发光?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">轩轩:电灯</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">婷婷:电筒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">蒙蒙:太阳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">漫漫:蜡烛</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">探究:影子是怎么形成的?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">光+物=影子</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">问题清单</span></p><p class="ql-block">1.影子的位置会移动吗?</p><p class="ql-block">2.影子的长短会有变化吗?</p><p class="ql-block">3.怎样让影子消失呢?</p><p class="ql-block">在玩影子游戏的时候,有孩子发现影子出现的位置和太阳的位置有关系。 孩子们到阳光 进行探索,亲身感受和体验,影子会出现在左边还是右边、前面还是后面 ?</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">问题一:影子的位置会移动吗?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">我们的结论:</span></p><p class="ql-block">影子总是出现在人或物体背光的一侧。太阳公公在这一侧,影子就在那一侧。太阳公公缓缓挪,影子也会跟着移。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">问题二:影子的长短会有变化吗?</span></p><p class="ql-block">孩子们就对此进行了探索观察,利用长尺来进行测量并进行记录。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">我们的结论</span></p><p class="ql-block">通过观察、探索,孩子们 现一天中,早上影子最长,逐渐变短,到正午时影子最短,午后逐渐变长,傍晚影子最长。这是因为太阳(光源)的位置是不同的,所以,影子的长短也是不同的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">问题三:怎样让影子消失呢?</span></p><p class="ql-block">宝贝们提出了新的疑问:我们的影子会消失掉吗?这个问题还是让我们去实验吧!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">我们的结论</span></p><p class="ql-block">在《藏影子》实验中,孩子们通过躲在玩具架后面、躲在滑滑梯里面 在 攀爬箱里面。轻松解决了影子消失的问题</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">皮影中运用光与影的原理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">随着探究的深入,孩子们已经不再满足于只有晴天才能看到影子和探究影子的机会了。于是,室内的影子活动区域自然地设置起来了。随后大家共同经历了自制皮影小剧场的活动,在皮影剧中充分运用了光和影的原理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">01皮影戏需要哪些材料?手电筒、幕布、做好的皮影吸管、故事、声音</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">02皮影戏主题《熊出没》皮影中运用光与影的原理</span></p><p class="ql-block">03我们这样做皮影</p><p class="ql-block">论人物、画、剪、粘贴绘画角色剪下绘画的图案</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">皮影戏开始啦!</span></p> <p class="ql-block">皮影剧是孩子们喜欢玩的游戏,但是,由于影偶有限,自己想表演的绘本故事并没有,于是,我们又一起学习制作影偶、表演小小的绘本光影剧。孩子们将自己熟悉的绘本 制作成影偶进行表演。在制作的时候小组合作,有的负负责剪,有的负责固定木棍,共同 制作。影偶制作完成后,孩子们迫不及待地拿到表演区进行表演。</p> <p class="ql-block">此次 课程的实施 ,也是尝试帮助孩子们在实践中探索"光和影"的过程,我们鼓励孩子们通过亲身探究、自主建构、不断拓展关于光与影的经验。观察、探索、交流、游戏成为孩子们在本课程中学习的主要方式。我们从幼儿的实际情况出发,追随幼儿的兴趣需要,以动态生成代替被动执行,同时以幼儿探索需要为中心,全方位地了解、倾听,洞察幼儿的所行所言、所思、所想,关注幼儿的学习过程,促使其以自主探究的方式进行学习,享受挑战的快乐,收获成功的喜悦。光与影的奥秘其实还有千千万,我们会继续根据孩子的兴趣点进行更深入的探究。</p>

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