秦安县第一小学成晓娟老师喜获名师之路整本书展示赛课一等奖

柔时

<p class="ql-block">  5月25日-27日,由中国儿童文学研究会指导,中国儿童文学研究会继续教育委员会和北京铭师之路教育技术研究院主办的“名师之路”整本书阅读课程展示暨拓展型任务群教学研讨会在西安高新区第十二小学举办。 秦安县第一小学代表教师参加了此次研讨会并分享了优秀课例。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 我校的成晓娟老师代表学校参加了比赛。 赛课遇见更好的自己 <p class="ql-block">  成晓娟老师,自从教以来,一直担任语文教学及班主任工作。她潜心教学,积极锤炼,夯实业务能力,曾三次荣获秦安县“小学毕业质量监测”先进个人称号,在天水市优质课比赛中获得二等奖,多次指导学生的习作在多个比赛中获奖,在我校及天水市联合举办的“群文阅读交流活动”、“秦安县小学语文教研”等平台展示课例,不断提高自我,取得了不错的成绩。</p> <p class="ql-block">  课堂皆百态。本次赛课,老师们八仙过海,各显神通,展示出了未来名师独有的风采。</p> <p class="ql-block">  卡洛尔创作的《爱丽丝漫游仙境》是一个几乎全部由儿童的想象世界组成的故事,一个多世纪以来,它陪伴无数人度过了欢乐的童年时光。</p> <p class="ql-block">  我校成晓娟老师带来了《爱丽丝漫游奇境》,她以良好的语文专业素养、扎实的教学基本功、自然大方的教态、灵活多样的教学活动及巧妙的问题设计,营造了一个轻松、愉悦的整本书导读氛围。</p> <p class="ql-block">  最终,成晓娟老师以她独特的课例设计和精彩的课堂引导,得到评委和听课教师一致好评,荣获一等奖的好成绩,真是可喜可贺!</p> 赛后,专业评委对参赛老师的课堂进行了兼具专业性、指导性和实践性的点评。 名师示范 答疑解惑 <p class="ql-block">  北京的特级教师,现任北京实验学校附属小学书记兼执行校长孟强老师跨学科示范课《神州谣》和“一大群”概念解读!</p> <p class="ql-block">  山西省稷山县阅读名师工作室导师来鹏俊老师分别带来整本书阅读示范课和《西游记》课程架构概述。</p> <p class="ql-block">  南京名师工作室主持人宋运来老师的写作教学示范课和单篇·群文·整本书三态共建的讲座。</p> <p class="ql-block">  奇想国童书创始人、总编辑,资深童书出版人黄晓燕女士,就Chat GPT时代的阅读方式和创作方式的可变性进行了前瞻性解读!</p> 齐心协力  共赴名师 <p class="ql-block">  成绩和荣誉的背后,有成老师勤奋上进的态度,也凝聚着秦安县第一小语文教研团队的集体智慧与汗水,更有名师之路米主任和秦安县第一小学领导亲自指导,反复研究和精心打磨付出的不懈努力。</p> <p class="ql-block">  回顾本次参赛历程,成晓娟老师感慨万千:“难忘每位参与磨课的老师全心投入的模样;难忘名师之路和学校领导们为了研课经常忘记吃饭;更难忘学校教研团队成员常陪我磨课到深夜,为我一张张打印、一字字校对、一份份装订而忙碌的身影。”</p> 这一次展示课教学,给老师们留下的不仅仅是收获,更多的是思考:唯有不断地认真学习、勤奋钻研、勇敢磨砺,才能从容地应对各种挑战,在三尺讲台绽放最靓丽的光彩!<br><br><br><br><br> 阅读 悦校 <p class="ql-block">  教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,阅读教育则是工作的核心。随着普通高中和义教语文新课标的颁布,群文阅读和思辨读写整本书阅读因其深度契合课标与教材理念,成为落实“学习任务群”“大单元教学”的高效路径,有效提升学生核心素养,是全民阅读战略进校园、进课堂的生动实践。</p> <p class="ql-block">  一直以来,我校遵循书香校园建设的思路,鼓励教师全力投入整本书教学研究,积极参加各级各类整本书阅读培训。正是这种浓厚的学习氛围及教师自我进取的精神,促使我校教师在整本书展示大赛中获得佳绩。</p> <p class="ql-block">  秦安县第一小学将继续响应和落实全国、全省的青少年读书行动,加强“书香校园”建设,提升教师“整本书阅读”的指导能力,切实落地学生核心素养,进一步推动新课标提出的“整本书阅读”教学实践。</p> <p class="ql-block"> </p>

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