<p class="ql-block">本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向， 以教师为主体，根据总校的要求， 通过一课二上三讨论的形式， 充分发挥年级备课组的作用， 展现教研组研究、 指导、 服务的职能， 以全面提高教学质量为目标， 努力提高语文课堂教学效率， 扎实有效开展语文学科教学研究。</p> <p class="ql-block">经过紧张的准备，张灿苹老师首先为大家带来了第22课《小毛虫》的展示，张老师充分领会大单元教学精神，认真备课，课件准备充分，教具制作精美，为大家展现了一节精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">同学们学得认真，老师们听得仔细</p> <p class="ql-block">课后，在李校长，徐主任和韩主任的带领下对张老师的这节课进行了充分的研讨，研讨活动由教研组长主持，首先请主讲老师阐述了本课的备课思路及反思，随后每位老师针对本节课进行充分点评，大家在点评过程中畅所欲言，本着实事求是和虚心学习的态度，对张老师这节课进行了客观的评价，赞赏优点，更重要的是指出不足，特别是韩主任从大局出发，指出我们讲课文一定要关注目标，明确本节课要干什么，教什么，学什么，如何学会等方面的问题，又为我们详细讲解了对词语的理解，朗读指导，讲故事的方法等，老师们听了都感觉受益匪浅，茅塞顿开。</p> <p class="ql-block">最后，李校长为这节课做出总结：首先提出老师们要树立认真的态度，用心备课才能上出一节好课，同时上课过程要灵活处理，教无定法，鼓励青年教师一定要虚心学习，多多请教，学以致用。</p> <p class="ql-block">在张老师上课的基础上，孙老师吸收其优点，根据评课情况，迅速做出调整，为我们带来了第二节精彩课程，孙老师紧紧围绕目标设计课程，整节课围绕讲故事，怎样讲好故事这个目标展开教学，过程连贯，衔接过渡自然，同学们课上表现也很棒</p> <p class="ql-block">讲故事时还做了精美的道具，同学们很快就融入进了情景中，故事讲得绘声绘色</p> <p class="ql-block">一年级张望霄老师为我们展示的课程是《小猴子下山》，张老师紧紧抓住小猴子去了哪了，看到了什么，以及怎么做的展开教学，张老师语言甜美，教态自然大方，特别是本课动作较多，张老师很好的把握住这一点让同学们充分体验各种动作的不同，运用多种方式调动同学们的积极性，取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">课后，我们又组织了充分的研讨，对于上课过程中的一些细节以及疑惑，老师们提出了更多的建议，在讨论过程中，老师们心中的疑惑也豁然开朗，为下一节课的完美呈现做好充分的铺垫。</p> <p class="ql-block">在张望霄老师上课的基础上，高贵芝老师又进行了创新，对于课文中一些细节的处理更到位了，高老师柔声细语地讲解，同学们积极地配合</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。老师们集思广益，深研教材，就是为了呈现更好的课堂教学。吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。希望通过本次一课二上三讨论的开展，让每一位老师都能不断的进步，与时俱进！</p>