梦想在社团中绽放，快乐在实践中共享----大同区第二小学社团活动纪实

大同区第二小学

为深入贯彻党的二十大精神,进一步落实“双减”政策，培养学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活，实现多元成长。开学初大同区第二小学以“全员社团，全员育人，让每个学生都绽放精彩”为本学期社团工作思路，根据学生年龄特点,在原有的社团活动课程基础上不断完善，精心打造了足球、篮球、拓印画、手工折纸、硬笔书法、经典诵读、绘画、合唱、手势舞，四巧板等丰富多彩的社团活动。学生可自主选择参加社团课程，在推进素质教育的过程中快乐成长。 硬笔书法社团 　　常言道：书为心画，字如其人。硬笔书法社团不仅培养学生写得一手好字，也是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养，更能激发学生对语言文字的热爱之情！ 硬笔书法 手工折纸社团 　　折纸能够锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心。一张张普通的卡纸，通过折，粘贴，描绘等方法，经过学生的巧手，成为各种各样的有趣物品，如动物，服装，花卉等。让学生的思维、想象、创造等多种能力得到了充分的发挥。 手工折纸 合唱社团 　　音乐是声音的表现艺术，合唱音乐能够培养学生的毅力、注意力、想象力，能够提升学生智力，特别是逻辑思维水平。而且学生能够在歌唱中感受美、欣赏美、表现美、创造美。在充满轻松的环境里歌唱，感到无比幸福，能唱出心中最美的歌，一起分享美好瞬间。 学生合唱 经典诵读社团 　　经典诵读能够传承中华民族的优秀文化，更重要的是能使人的志向、情操得到陶冶和升华。诵读一篇好文章不仅能锻炼学生的口才，更能开阔视野，增强语感，提高阅读兴趣，使学生在道德、文化等方面得到全方面的提升。能够让学生感受到源远流长的民族精神，培养学生的爱国热情。 师生诵读 美术绘画社团 　　艺术赋予人类无穷的想象，能为时间增添无限色彩。开展美术绘画活动，可以开阔学生视野，增长学生见识，培养学生兴趣，提高学生美术素养。同时可以活跃校园气氛，陶冶情操，促进学生个性发展。通过绘画实践活动，学生能更好地掌握绘画的基本技能和技巧，增强对美术学习的兴趣和爱好。 美术绘画 足球社团 　　足球社团以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神、团队意识和吃苦耐劳的意志品质为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 踢足球 手势舞社团 　　手势舞可以锻炼手指的灵活度，手脑的协调性，深得学生们的喜爱。优美的手势，动感的音乐，汇聚成了一个个青春闪亮的舞台。这种“悦动指尖的舞蹈”让学生们乐在其中。即丰富了自己课余生活，又提高了审美情趣。 手势舞 篮球社团 　　篮球活动旨在培养学生打篮球的兴趣，发展学生的篮球技能、战术水平，提高篮球技术水平。通过篮球社团，丰富校园文化生活，引导学生积极参与体育活动，增强体质，培养学生团结协作精神和集体荣誉感，从而提高学生的综合素质 打篮球 拓印画社团 　　拓印画是美术教学的重要技能，也是美术教学活动的重要内容之一。拓印活动可以培养、锻炼同学们绘画能力，提升学生们的动手实践能力和想象力。拓印画的开展，不仅能够引导学生们体会美术活动的乐趣和艺术的魅力，而且能建立良好的自信心，有更多的空间来表达自己对“美”的理解和认识 拓印画 四巧板社团 　　四巧板少而精，可以通过不同组合拼出不同形状的图形，以此增强学生动手动脑能力和对空间建构方面的手眼协调能力，培养学生学科学、爱科学和积极探索的优秀品质。同学们在拼四巧板的过程中，开发了智力，启迪了创造意识，丰富了想像能力，有利于促进学生整体素质的提高和发展。 拼摆四巧板 　　精彩纷呈的社团活动，丰富了学生的课余文化生活，提升了学生的个人素质，学生的自信心、交际能力和语言表达能力也得到了提高，促进了学生全面发展。同时，体现了我校“双减”政策的落地实施，充分展示了“以人为本，和谐发展”的办学理念。