课后服务助力孩子成长,督导检查促进细节完善——本溪市第三十中学督导检查纪实

本溪市第三十中学教导处

<p class="ql-block">  为了贯彻落实“双减”及课后服务工作,近日,市教育局责任督学魏加强到我校开展5月份督导工作。</p> <p class="ql-block">  魏加强督学在校长付学武、书记李连春、副校长郑立任、教导处主任那洲等人的陪同下,走进校园,首先认真审阅了第三十中学本学期开展课后服务工作的各项材料。 </p> <p class="ql-block">  我校课后服务工作自开展以来,既重视各项制度的制定和实施,又重视过程性材料的收集和整理,工作方案、课表、时间安排表、学生自愿参加课后服务申请书、师生考勤表等准备充分。教导处主任那洲及时为督学解说各项工作实施的细节。</p> <p class="ql-block">  学校课后服务工作把学生安全摆在第一位,重视家校沟通、师生考勤等细节,过程性材料丰富,让课后服务真正做到了助力学生成长,得到督学的高度赞誉。</p> <p class="ql-block">  随后,魏加强督学随机抽查了八年一班5名同学进行了座谈。对我校课后服务的学生自愿参与、开设内容、取得的效果等进行了细致地询问。</p> <p class="ql-block">  魏加强督学对我校课后服务的才艺展示、跑步、书法练习、劳动等环节表示肯定及赞誉,并实地观看了才艺展示、跑步环节,操场上处处洋溢着欢乐与活力。</p> <p class="ql-block">  最后,魏加强督学走进了七年一班及八年二班两个班级,听了交流教师崔岩的外文鉴赏及语文教师关贺的文学素养课。学校根据自身的特点,想家长之所想,尽量地让孩子在学校完成当天的学习任务,减轻家长负担,助力孩子健康成长。针对延时期间的文化辅导,采用“回顾——梳理——提出问题——解决”的学习方法,解决了疑难杂症,拓展知识鉴赏,提高延时课质量,整个教室里弥漫着书香气息。</p> <p class="ql-block">  伴随着悠扬的乐曲,书法练习环节、劳动环节教师组织有序,展现课后服务特色,强化习惯养成,创新发展。</p> <p class="ql-block">  魏加强督学对我校课后服务中丰富多彩的课程内容给予一致好评,对我校课后服务在解决家长困难,提升学生综合素养,促进学生全面发展等方面的作用表示赞赏。同时传达了上级领导对于课后服务提出的相关意见与要求,希望学校进一步研究课后服务工作,丰富课后服务形式,守住安全底线,把该工作做成家长和学生都满意的“民心工程”。</p> <p class="ql-block"> 最后,付学武校长代表学校对督学领导“双减”工作精准把脉,建言献策的工作态度表示感谢。学校今后会坚持在常态课中继续引导学生多经历学习过程,加强课后服务管理,努力打造学校课后服务特色,为“双减”工作的持续落地落实共建共享。</p>

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