<p class="ql-block"> 随着“双减”政策的不断推进，国家高度重视对学生劳动能力的培养。为了提高学生的动手能力，使其养成热爱劳动的意识，铜鼓一小五（5）班学生学习了创设“水果拼盘”劳动实践课，以促进其综合素质全面发展。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。于是借着快乐的“六一”儿童节的到来。五（5）班在6月1日上午举行“玩转六一，水果盛宴”水果拼盘比赛。从而进一步<span style="font-size:18px;">培养学生的审美能力、动手能力和创新能力，以及合作精神、合作技巧，从中感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。</span></p> <p class="ql-block">一切准备就绪中～</p> <p class="ql-block"> 比赛前，孩子们自备比赛时所需要的各种水果、牙签、装盘用的果盘及一次性手套、桌布，并收集关于水果的相关知识，了解同一种水果的横向、纵向的不同样子。</p> <p class="ql-block">👏开工啦</p> <p class="ql-block">小组成员配合默契，时而抬头讨论，时而小声叮嘱，时而加油鼓劲。</p> <p class="ql-block">这一刻，他们享受着劳动的快乐！</p> <p class="ql-block"> 比赛时，只见孩子们开始展现自己的各种能力。你瞧，有的手握水果刀，熟练地切着水果；有的眼珠子不停的转动，构思着水果的造型；有的给水果摆放着造型，团结协作，用他们灵巧的双手，充分发挥想象力和创造力，展现出独特的作品与风格。不一会儿，就将普通的水果变成了一件件精美的水果艺术品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">奇思巧“拼”，“果”然精彩—-作品来了👏</p> <p class="ql-block">这个“刺猬”形象👍</p> <p class="ql-block">哈哈，这个组把刚学的课文题给用上了👍</p> <p class="ql-block">还有浪漫的饮料哦</p> <p class="ql-block">欣赏完作品，来听听他们作品名字的含义及营养价值吧👇</p> <p class="ql-block">7组的与沫同学介绍得专业👍同学们都赞不绝口👏</p> <p class="ql-block">听这个组的烨威同学慢慢道来👍</p> <p class="ql-block">3组的浩禹同学在做作品推介👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2组鑫杰同学在介绍“花开富贵”👍</p> <p class="ql-block">你们都是最棒的，每个组都来亮个相👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 五颜六色的水果聚在一起，代表着孩子们和睦相处、其乐融融。通过这次活动，可以看出同学们都具有精湛的手艺，丰富的创意；同时，也加强了学生们的合作意识，促进了学生之间深厚的友谊。</p> <p class="ql-block"> 最后，评委们评出了“最佳实力奖”“最佳创意奖”“最佳丰盛奖”“最佳合作奖”“最佳营养奖”“最佳美味奖”👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情。每一种创作，都有属于它自己的创意和价值。期待孩子们用勤劳的双手创造属于自己的幸福！</p>