<p class="ql-block">爱劳动,爱生活,劳动最光荣。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,懂得珍惜别人的劳动成果,同时也丰富学生的课余生活,满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况,2023年6月1日上午发城镇第一小学举行了“我是劳动小能手”劳动技能比赛。</p> <p class="ql-block">王金德校长非常重视学生劳动技能的培养和劳动习惯的养成。在比赛前还进行了深刻的讲话。他希望同学们用掌握的劳动技能和方法把我们生活学习的环境打扫干净,体会劳动的酣畅淋漓,劳动的快乐;体会同学间的团结互助,增强集体意识。</p> <p class="ql-block"> 此次技能比赛分为低年级组和高年级组,低年级组(一二年级)比赛项目分别是穿系鞋带、洗红领巾;中高年级组(三至五年级)比赛项目分别为扎辫子、捣蒜机、削土豆皮。同学们积极参与,奋勇争先,展示出了别开生面的风采。 </p> <p class="ql-block"> 一年级系鞋带活动</p><p class="ql-block">瞧!别看一年级同学小,可是他们手脚麻利,沉着上阵,那一双双巧手,轻拿起一根根鞋带,如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过,最后再以一个蝴蝶结完美收官,过程流畅自然,手法娴熟到位!短短的一分钟,一只只小手高举示意他们完成了比赛,他们的喜悦溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 二年级洗红领巾活动</p><p class="ql-block">“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”,为了引导学生爱护红领巾,二年级的学生进行了红领巾的清洗比赛。“红领巾,清水泡,放左手,抹肥皂,搓一搓,过水漂,先拧干,再晾好”,虽然二年级的学生洗红领巾的经验不是很丰富,但是很快就清洗完了手中的红领巾。</p> <p class="ql-block"> 三年级扎头发比赛</p><p class="ql-block">为了丰富学生的校园生活,给学生创造能够发挥自我创新、展现自我的机会,培养学生动手能力,提高孩子生活自理能力,我们三年级开展了““梳”出自信,从头开始”花样梳头技能比赛,让同学们从“头”来爱,“比”出友谊,“赛”出风采。</p> <p class="ql-block"> 四年级捣蒜泥比赛</p><p class="ql-block">在裁判的一声令下,剥蒜、捣蒜比赛正式拉开帷幕。同学们奋勇争先,不甘落后,颗颗晶莹剔透的蒜宝宝被选手们用一双双巧手剥开了,瞬间,比赛场上扑面而来了浓浓的蒜香味,把剥好的蒜瓣放进蒜臼,一颗颗胖娃娃般的蒜瓣被碾压成泥,捣蒜的节奏在操场的每个角落此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 五年级削土豆皮比赛</p><p class="ql-block">随着主持人的一声令下,比赛正式开始。瞧!参赛的同学们一手拿着削皮器,一手握着土豆,有的从上往下削,有的从左往右削。一眨眼的功夫,一个个光溜溜的土豆,从孩子们的手中脱颖而出。</p> <p class="ql-block">本次劳动技能大比武圆满落幕,它为同学们提供了一个实践锻炼、提升动手能力的平台,鼓励学生掌握力所能及的劳动技能,在竞赛中勇于挑战自己,释放创造潜能,养成从小热爱劳动的好品德,迈好人生第一步。</p>