学习党的二十大争做新时代好少年——“六·一”主题系列活动

香格里拉市洛吉乡小学

为了深入贯彻落实党的二十大精神，继承和发扬祖国优秀文化，弘扬爱国主义精神；共促社会和谐，共建和谐校园；激发同学们热爱祖国、热爱党、热爱人民的责任感和使命感；展示校园文化，展现学生精神风貌，我们香格里拉市洛吉乡小学以“六·一”国际儿童节为契机开展了系列活动，丰富了活动内涵。 第一篇章：汲取营养——文化浸润 　　“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。习近平总书记强调：“文化自信是一个国家一个民族发展的最基本、最深沉、最持久的力量。”让我们共同呵护传统文化的薪火，传承优秀文化精髓，增强文化自信！ 在六一儿童节来临之际，中共迪庆州委政策研究室（州委改革办）同迪庆州文化艺术联合会邀请了部分迪庆州书法美术家到我校开展的“迪庆州书法美术家进校园活动”，让我们切身感受到了我国书法、绘画艺术的博大精深。 书美进校园校园书法、绘画、摄影展 第二篇章：继承先志——深埋红色种子 　　何为“先志”？是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的二万五千里长征；是“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的飞渡天堑长江；是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的悲烈雄沉；是“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的英雄气概；是“数风流人物，还看今朝”的远大理想抱负；是…… 入场仪式升旗仪式入队仪式表彰仪式 　　习近平总书记强调：“要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融……树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂，特别是要深入推进青少年‘筑基’工程，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。” 我们共唱一首歌，共跳一支舞，共建一个家，同爱一个国…… 铸牢中华民族共同体意识。 第三篇章：赛场竞技——团结拼搏 　　小学教育是培养各类人才的启蒙教育阶段，是长身体、学做人、增知识、发展思维、培养各种能力的重要时期，也是一生中可塑性最大的时期。体育教育作为学校教育的重要组成部分，肩负着提高学生身体素质，增进青少年身心健康发展的责任。孩子是祖国的未来，民族的希望，“少年强，则国强，少年智，则国智”。 一二年级组 “我来为你铺路” “春种秋收” 三四年级组 “齐心协力” “一圈到底” 五六年级组 “趣味接力赛” “夹乒乓球接力” 第四篇章：艺术殿堂——陶冶情操 　　艺术是生命的源泉，是人类伟大的灵魂。苏联著名美学家斯托洛维奇指出：“人的审美教育可以通过多种途径实现，但是不得不承认，艺术是对个人目的明确地施加审美影响的基本手段，因为正是在艺术中凝聚和物化了人对世界的审美关系。” 艺术教育作为“美育”的核心内容和主要手段，通过“以情感人、以情动人”的方法陶冶人的情操，美化人的心灵，让人进入更高的精神境界，成为一个具有高尚情操的人。这不仅是一个人获得全面发展的重要保证，也是社会实现全面进步的基础。艺术教育对于社会主义精神文明建设，对于全民族精神素质的提高有着不容忽视的重要意义。 我们在文艺汇演中尽情感受着艺术这颗飞射的“彗星”，感受着生活的多姿多彩！ 幼儿园大型舞蹈——《哈尼宝贝》 舞蹈——《说书人》串烧 诗歌朗诵——《烛火相传筑梦洛小》 高年级舞蹈——《卓玛》 民族健身操——《来跳舞》 课本剧——《丰碑》 教师合唱——《再唱山歌给党听》 音乐剧《萱草花》 诗歌朗诵——《再别康桥》 舞蹈——《牛仔很忙》 舞蹈《康巴人》 歌曲——《上学歌》 舞蹈——《外婆的澎湖湾》 低年级舞蹈——《溜溜的康定溜溜的情》 毕业班诗朗诵《无悔拼搏感恩有你》 美好瞬间 第五篇章：凝心聚力——同心逐梦 　　“岂曰无衣，与子同袍”心存希冀，目有繁星！ “山川异域，风月同天”追光而遇，沐光而行！ “心之所向，素履以往”！ “心有繁花一路芳华”！ 撰稿：李培英和燕摄影：和丽斌金小伟初审：李培英终审：和学坤