<p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，数学组在5月24日开展了数学观课评课活动。</p><p class="ql-block"> 本次由申川野老师指教“数学广角中——抽屉原理”这一课时。</p> <p class="ql-block"> 申老师在开课前用游戏（抢凳子）来调动孩子们的积极性，3人两个凳子，有一个人没有凳子坐，这时这个孩子没凳子坐该怎么处理？以问题的形式从而激发孩子们的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 从整堂课可以体现，申老师课前准备充分，非常熟悉教材，对教材进行了深度挖掘，对孩子们的学前作了详细的了解。</p> <p class="ql-block"> 课后全体数学老师对申老师的课进行深度的点评，每位老师的评课方式不拘一格，不仅从整体上评价了申老师的的课堂教学，也从教学目标的设定，教学语言的选择，教学环节的处理，教学效果和教学评价等方面进行了评价。</p>