<p class="ql-block"> 阅读是一种美好的“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满人间温暖的感动。爱上阅读、享受阅读，让我们共赴阅读的奇妙旅程。</p> 本期领读者：一数组 集体共读 <p class="ql-block"> 阅读是历史的回望、心灵的净化，也是梦想的启示，希望的播撒；是思想的觉醒、精神的刷新，更是文明的接力、文脉的传承。因为阅读，我们不断成为更好的自己，也因为阅读，人类不断创造更美的世界。</p> 坚持爱阅读 <p class="ql-block"> 古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金尾”。心灵的荒芜往往是因为知识的贫乏，读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开国自己的视野；读书，亦能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法，读书，还能够在喧闹的生活中还给自己心灵的沉静，用停一停想一想的方式告别“逆水行舟，不进则退”的急功近利，让心灵“归零”。</p> 分享乐阅读 <p class="ql-block"> 一段走心的阅读、一段闪烁真知灼见的书摘、一篇充满哲思的读后感都是丰盈心灵、助力成长的印记。现今，我们处于信息碎片化时代，倡导阅读至关重要，我们每个教师都要有书香情怀，从文字间观自我，从书本中看世界，不断更新知识体系，跟上时代步伐。</p> 詹冰倩老师 <p class="ql-block"> 在真诚信任的基础上进行家校沟通，构建和谐的家校关系。家长们来自社会各界受教育程度参差不齐，所以同样的工作在面对不同的家长会有不同的情况，但是家长们有着共同的希望，希望孩子健康快乐，希望孩子喜欢自己的班级，并且在班级得到成长和进步！了解孩子的实际情况，设身处地考虑家长在处理一些问题的实际困难，换位思考，真诚与家长沟通，就能获得家长信任以后班级工作也会得到很大的支持。</p> 王佳圆老师 <p class="ql-block"> 高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。</p> 赵淑敏老师 <p class="ql-block"> 创建有活力的课堂，关键在于教师。教师应具有正确的教育思想和深厚的文化底蕴，还应有教育情怀和敬业精神，更应有永不枯竭的创新活力和锲而不舍的意志品质，使教师真正成为课堂变革的主导者，让学生真正成为课堂的主人。</p> 林莉辉老师 <p class="ql-block"> 俗话说“严师出高徒”，“严是爱，松是害〞。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班级管理工作，教育好学生，就必须严，一是严于律已。作为班主任，深知其中的重要性，自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。二是严格要求学生。学动本身是自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严，效果还是很温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班级管理工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。</p> 张星老师 <p class="ql-block"> 教师不仅是教育者，而更应该是受教育者。时代在发展，面对不断的变化，作为一名教师，要处处丰富自己的知识，不仅仅要掌握一门专业学问，还应储备多学科知识，构建多元化的知识结构，拥有先进的教育观念，不断超越自己、勇于丰富自身内涵，努力提高自身的人格魅力、承担起时代重任，才能使教育事业蒸蒸日上，祖国才能拥有一批又一批栋梁之材。</p> 张犁老师 <p class="ql-block"> 从读书中，我领悟到：要想读好书靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非日日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给了我新的希望读书，真好！我始终相信我读过的书都不会白读，他总会在未来日子的某一个场合。帮助我表现得更加出色。</p> <p class="ql-block"> 读书是站在智者的肩膀上与灵魂对话的过程。我们在经典著作中品味人生，感受自我；在教育学书籍中反观自我，汲取文化内涵，丰盈精神力量。一次阅读分享，一次心灵交流的盛宴，希望我们能让读书成为一种流行在身边的时尚氛围，一种至真至纯的内心享受，而非负担。让我们在阅读中成为充满智慧的老师。 </p> <p class="ql-block">图/文：张星</p><p class="ql-block">审核：林莉辉</p>