<h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“健</b><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">康中国梦， 治未病先行</b><b style="font-size:20px;">”</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>实验小学四（1）班中医药进课堂活动</b></p> <p class="ql-block"> 近几年随着时代的迅猛发展，老祖宗的中医药面临着不少危机和挑战，不仅中西医的纷争愈演愈烈，很多知识产权被日韩抢注，我国的中医药的基础研究迫切需要提升。正是在这样一种氛围中，天台县中医院中药房医生徐蔚飞本着“继承和发扬中医药文化，必须要从娃娃抓起”的理念，连续四年将中医药基础知识引入实验小学的课堂，让孩子们从小就去学习和认识我们的中医药，热爱中医药，热爱自己的文化。</p> <p class="ql-block"> 今天的主题是中药炮制——麸炒。课程开始，徐医生选取了孩子们最熟悉的蚕，为大家播放了“麸炒僵蚕”的视频，从制作原理、麸炒方法、药用功效等方面进行了生动详细的讲解。随后，徐医生就视频问了孩子们几个问题，什么是僵蚕？僵蚕有什么疗效？麸炒要用热锅还是冷锅？麸炒的注意点是什么？……孩子们自信满满的抢答着，答对的同学上台领香包时的自豪完全不亚于考了100分的状态。</p> 看、闻、演、练是中医药学习中最常用的方法。当徐医生掏出麸皮、白芍和电磁炉、炒锅时，教室时一阵沸腾。同学们都知道，最具人气的实操课来了。看中药，闻味道，摸手感，再等锅热时，撒麸皮，倒白芍，不停翻炒，很快，麸皮连带白芍变了颜色，变得微微金黄，炒麸皮的香味带着白芍随着锅里烟慢悠悠腾起，散开，上台观看的同学有夸好闻的，也有掩鼻子说不习惯中药味的，但都对麸炒表现出了强烈的兴趣。随后，第二锅麸炒开始了，这轮由同学们轮流“掌勺”，我称白芍和麸皮，你探温度，他撒麸皮，再倒白芍后翻炒，冒烟，起锅倒入米筛，这边负责筛麸皮的男同学们早就扎好马步，端好了米筛，待药品一倒入，一二三地筛起麸皮。所有流程有模有样，步步不差，就这样，由同学们亲自麸炒的白芍就成功出炉了！ <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">前方高能~~</font></div><div><div style="text-align: center;">甜蜜的奖励！</div><div style="text-align: center;">不需要理由的快乐！</div></div> 看着一年一进步的同学们，从懵懵懂懂对中医药丝毫不认识，到现在已经能上手炮制中药材了，医生们说不出的欣慰。正如徐医生所说，愿她的微薄之力，能让孩子们喜欢上中医药，信赖中医药。是啊，中医药既是一种文化，也是治病救病的一种学问，只有对中医药存有信任后，中医药才能发挥它的作用。相信，不久的将来，华佗扁鹊张仲景，李时珍孙思邈，《本草纲目》《千金方》《伤寒杂病论》……这一个个大家，一本本著作总会潜移默化地让孩子们从中医药中认识到祖国五千年文明重墨浓彩的一部分，从而提升民族认同感和归属感，并将这份认知传递，共同谱写一个充满希望的健康中国梦！