<p class="ql-block"> 为加深初中教师对2022年义务教育历史新课程标准的认识，聚焦初中学生学科素养的发展，提高教师业务能力，2023年5月31日（周三）下午，五指山市初中历史新课标培训活动在五指山市五指山中学举行。</p> <p class="ql-block"> 首先是五指山中学高级教师，教老师从课标的理解和一标教学的原则两个方面对老师们进行了理论培训和教学方法的指导，主要是从四部分落实新课标的解读，一、以核心素养为课标目标，二、完善课程的结构与内容 三、致敬评价核心素养的学业质量 四、提出核心素养的实施建议</p> <p class="ql-block"> 祁老师以自身教学为例，讲诉自己如何践行新课标</p> <p class="ql-block"> 祁老师以实际课例讲述自己如何开展教学</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听</p> <p class="ql-block"> 新课标标准作用新教学方法</p> <p class="ql-block"> 老师们积极思考及做笔记</p> <p class="ql-block"> 邱晨老师发表学习心得，用好教材，提升自己专业知识，教好学生，教学相长</p> <p class="ql-block"> 老师们的笔记</p> <p class="ql-block"> 红星黄华丽老师发表新课标心得，历史五大核心为目标，七年级，八年级打基础，适当的加入世界史。横向、纵向的比较，主要是通过立意整合复习</p> <p class="ql-block"> 思源刘斯霞老师也是立足教材的，通过视频故事给学生讲解，引发学生的兴趣，落实教材内容。</p><p class="ql-block"> 杜郎口学校李妮英老师，阅读教材和讲题过程中不断的扩展知识，学生打基础的同时也不断的扩展学生的视野。</p> <p class="ql-block"> 五指山中学颜振畴老师七八年级做出了说明，根据不同的学生分层教育。</p> <p class="ql-block"> 思源学校陈老师说，用好教材，用好课标，教学相长。</p> <p class="ql-block"> 新的教育理念，新的课程标准，新的教材体系决定了教师教学方式的转变即将促进学生学习方式的转变给每个老师提供了发挥舞台，如我们要做专家型的教师，而非照本宣科的教书匠，五指山市历史老师将不忘初心，砥砺前行，在学习中进步，从实践中提升。</p>