<p class="ql-block"> 为深刻感受中华优秀传统艺术的精神和内涵，培养学生的艺术素养，提升学生感受美、欣赏美、创造美的能力。5月31日下午，五（11）班全体同学在老师的带领下来到团体心理室、美术传习馆参观。</p> <p class="ql-block"> 在心理团体室里，孩子们兴趣盎然、参观沙盘画、宣泄室等，了解了通过音乐放松、心理测评、沙盘游戏、情绪宣泄等方式，能缓解焦虑或者抑郁的情绪。</p> <p class="ql-block"> 步入展厅，丝丝墨香沁人心脾，幅幅佳作引人入胜，同学们或凝神细视，或低声交流，对喜欢的作品反复品味。</p> <p class="ql-block"> 刘金波老师告诉同学们：“艺术源于生活，又高于生活，我们要善于发现生活中的真善美，把崇高的价值、美好的情感融入自己的作品。”同学们一边观察一边思考，真切感受到艺术作品中所传递的情感和思想。</p> <p class="ql-block"> 看，还有我们班好些同学的作品呢！</p> <p class="ql-block"> 通过此次游园活动，让孩子们在近距离接触艺术作品的过程中，感悟美的意境和情趣，接受传统文化艺术的熏陶。让学生在沉浸式美育环境里，提高审美素养，表达思想感情，通过艺术浸润人心。</p>