分析问题找策略 砥砺奋进提质量 ――孙王小学五月份月考质量分析会纪实

如梦初醒

<p class="ql-block">  育人是根本,教学是中心,质量是生命。为了更好地总结教学工作中存在的问题,明确努力的方向,进一步强化教学管理,不断提高教学质量,5月31日下午我校进行了五月份月考质量分析会,会议由郝伟洁校长主持。</p> <p class="ql-block">  首先,每位老师针对学生对知识点的掌握情况和失分情况进行了细致入微地分析,结合班级实际情况,认真查找问题,深刻剖析原因。</p> <p class="ql-block">  语文学科:学生基础知识不够扎实;阅读理解能力有待提高;学生认真书写的习惯没有养成;对于后进生的辅导不到位;课外延伸内容缺乏。</p> <p class="ql-block">  数学学科:计算题错误率较高;不审题就做题的现象严重;应用题的做题技巧缺乏,举一反三的能力较差。</p><p class="ql-block"> 科学学科:教学中实验的细节重视不够;科学知识与生活联系不够密切。</p><p class="ql-block"> 英语学科:学生听力较差;单词拼写错误率高 。</p><p class="ql-block"> 道法学科:学生灵活应用能力较差,语言表达能力有待提高。</p> <p class="ql-block">  接着郝校长对本次成绩做了详细地分析,从一个个数据得出每一个孩子成绩上升与下滑的的原因,又提了一些改进的措施,她强调:</p><p class="ql-block"> 1、向课堂要效率,课前细心钻研, 抓好课堂教学。</p><p class="ql-block"> 2、针对错误有的放矢,找准易错点,举一反三,灵活运用。</p><p class="ql-block"> 3、做好培优辅差工作,把个别辅导做为提升教学质量的突破口。</p><p class="ql-block"> 4、加强审题的训练,提高理解能力。</p><p class="ql-block"> 5、做好家校沟通,增强教育合力。</p><p class="ql-block"> 6、要多鼓励少批评,给后进生增添和煦的阳光。</p><p class="ql-block">  春种一粒粟,秋收万颗子。此次教学质量分析会的召开,让我们认真总结经验,反思得失,寻找差距,落实措施,相信在教师们的共同努力下,孙王小学教育教学质量一定会再上新台阶!</p>

教学质量

学科

分析

学生

做题

审题

后进生

五月份

较差

质量