匠心教研促发展，初心育人担使命

Ms Yang

老师

教研

教学

学生

教研员

九年

课堂

英语老师

津南区

作文课

这是5月的最后一个下午，津南区初中英语教研活动在教研员高老师的精心安排下如期举行。

教研的第一部分是教研员高老师的讲座。高老师首先进行了九年级第二次模拟考试的成绩分析。高老师从细节入手，精准细致地逐项分析了每项考题提高的分数以及注意事项。

在进行教学成绩分析的同时，高老师也不忘给九年级英语老师们加油鼓劲。高老师引领老师们要依据课标，把握好中考大方向，重视教材、词汇，重视基础，并明确学生基础牢固才有发展的后劲。功夫不负有心人，经过大家的齐心协力，津南区两次模拟考英语成绩都是位列第一。

这是教研员高老师为九年级英语教师们送上的英语教学“小贴士”，每一条都是智慧和经验的总结，都是真诚的分享，让老师们受益匪浅。

高老师将平时巧用信息技术、丰富教学资源的实践方法传授给九年级的英语老师们。

教研的第二个部分是听、评咸水沽第三中学任爱萍老师的英语作文课。

进入课堂，首先映入眼帘的是任老师那精巧、用心的板书设计，这是点亮课堂的起点。

接着是学生的Brainstorm，任老师制作的是学生们乐于接受的短视频，让学生一下子便有了对“李华”这个作文主人公的亲切感。为接下来的习作做了有效铺垫。

接下来，任老师进行了教学目标展示及写作前的注意事项说明。

课堂上，学生主动参与、积极发言，通过学生们参与活动的过程不难看出他们训练有素，有着扎实的基本功。

本节作文课任老师主要通过五步作文法，实现了“教—学—评”的一体化呈现。

于细微处见用心，任老师的这节课精彩不断。

充分利用信息技术手段辅助教学教学也是本节课亮点之一。

最后，立德树人扣主题。任老师引导学生体会到“A flower doesn't make a spring.”

课程结束后，任老师进行了教学反思，这也给了参加教研老师们不同程度的启示。

最后，还有学校教研组老师们、高老师及九年级老师们的精彩点评。

相信老师们也会以此次教研为契机，认真总结，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大的贡献。