<p class="ql-block"><b> 为切实加强我校课堂教学管理，打造真实、扎实、 高效的常态课堂， 落实“向 45分钟课堂要质量”的目标，积极营造相互学习、共同提高的良好氛围，我校开展了教学督导听课工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活动抽调各教研组长及学科骨干教师共25人，与学校领导班子成员一起组成了一支认真负责、业务精湛的教学督导组。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次督导听课活动涵盖初中三个年级共九个学科，以督导组听课+学科组内交流听课相结合的方式进行，对青年教师的备课、教学活动、教学组织等全过程进行审阅、评价、指导和督促。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每堂课后，督导小组都会与授课教师面对面进行交流反馈，说优点实事求是，指缺点不遮不掩。授课教师对存在的问题及时进行自我反思，督导组要求各年级教研组通过每周的集体教研会进行再次改进，认真剖析、深度研讨，为促进学校整体教学水平的稳步提升筑造坚实基础。</b></p> <p class="ql-block"><b> “操千曲后晓声，观千剑后识器”，本次“推门听课”活动，不仅检测了教师课堂教学水平，也为我校教学质量注入了新的活力。学校教学督导组将一如既往地把“推门听课”活动作为提高教学效果、锤炼师资队伍的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，堂堂出精彩！</b></p>