<p class="ql-block ql-indent-1">为了积极响应习总书记提出的“劳动教育回归课堂”，有效落实“双减”政策，促进学生的全面发展，第四小学积极开展劳动实践之六年级厨艺课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校非常重视学生劳动意识的养成和劳动能力的培养，要让小学生真正懂得珍惜粮食、节约资源，就要让其参与劳动实践，体验劳动的艰辛，明白粮食的来之不易。通过集体劳动潜移默化地培养他们互相帮助、乐观向上、勤俭节约的良好品德。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月31日，六年二班开展厨艺课程（第二期）东北家常菜——茄子炖土豆。同学们变身“小厨神”，通过独立完成“土豆炖茄子”的制作，与父母分享，为生活添点“料”，感受劳动的乐趣，获得劳动的价值，懂得劳动的意义。</p> 备菜组 切菜组 <p class="ql-block ql-indent-1">从生涩到熟练，孩子们的“滚刀块”切的有模有样。</p> 炒菜组 <p class="ql-block ql-indent-1">于欣华校长来到厨艺课堂，嘱咐学生注意安全并亲自指导。</p> 成果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">吃着亲手做的美食，孩子们都成就感满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“生活即教育，教育即生活。”厨艺课不仅具有操作性、真实性、社会性三大特点，而且孩子们在创设的真实场景中，运用各种工具和材料，制作生活中常见的食物，获得知识经验，提高各种技能，更学会去感受生活带来的美好。</p>