展示引领促提升，交流研讨谋发展———大通县高中历史学科中心组大通好课堂暨大单元教学设计展示交流研讨活动

历史的天空

为有效提升我县高中历史教育教学质量，促进历史教师的专业成长，研究新课程背景下大单元教学设计策略，总结推广“大通好课堂‘”的优秀成果，根据县教研室的安排，结合大通高中历史教学工作实际，大通县高中历史学科中心组于2023年5月30日上午在大通二中开展了高中历史大单元教学设计与优秀课例展示交流研讨活动。本次活动由大通二中高中历史教研组组长赵斌老师主持，全县高一高二年级历史老师参加。 本次活动共有四项议程，一是大通好课堂高中历史学科一等奖获得者大通二中袁永伟老师进行展示交流，分享大通好课堂决赛的精彩课例《戊戌变法》。二是赵斌老师做了题为《把握核心精准教学———浅析高中历史大单元大概念教学设计》的主题讲座。三是大通二中叶晶老师进行了大单元教学设计优秀课例展示活动《走向整体的世界》。四是与会老师进行了大单元大概念教学设计的交流研讨活动。 图为袁永伟老师进行大通好课堂优秀课例展示。袁老师的授课，使老师们领略了大通好课堂的精彩与魅力，对大单元大概念教学有很好的示范引领作用。 图为学生课堂讨论 图为课堂教学片段 图为学生讨论活动 随后由赵斌老师进行了大单元大概念教学设计为主题的讲座。赵老师从新教材编者张海鹏教授对新教材的解读，大单元大概念的教育意义、内涵特征、构建方法，课改先进地区同行的实践案例等三方面做了详细的讲解。使老师们对大单元大概念教学设计有了深入的认识。 图为赵斌老师进行讲座，老师们聆听讲座 随后由大通二中叶晶老师进行了大单元大概念教学设计优秀课例展示活动。叶晶老师以《走向整体的世界》一课为例，进行了现场教学展示和示范。 图为叶晶老师进行课例展示和示范 图为叶晶老师课堂教学片段 随后，与会老师进行了大单元大概念教学设计的交流研讨，老师们谈了自己的经验和做法，以及对大单元大概念教学设计的看法和理解。 图为与会老师交流研讨 最后，全体参会老师拍照合影留念 通过本次活动的开展，达到了交流研讨促进提升的目的，老师们对新课程、新教材、新高考改革有了深入的认识，对大单元大概念教学设计有了更好的理解。本次活动的开展，有助于提升我县高中历史教育教育质量。