三年四班六一“游戏天地乐享童趣”游戏节

五年级

六月，是洒满阳光的笑脸。六月，是鲜花盛开的心灵。六月，是蝴蝶飞舞、是蜜蜂采蜜、是蜻蜓点水的欢乐。 沐浴着温暖的阳光，在一片欢声笑语中我们迎来了充满欢乐的六一儿童节。这是我们的节日，像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋。童年的沃土，童年的太阳，童年的摇篮，在这个充满欢乐、喜庆的日子里，向辛勤培育我们的老师衷心的道一声“老师，您辛苦了”。您的浇灌必定让我们长成参天大树，请您静待花开。 　　今天的我们，犹如夏日里的小精灵，聪敏好学、古灵精怪，让我们开启“游戏闯关”模式，用实力展现自己的才华！ 　　游戏一：数学小达人之“数学速算木头人”——这是一场没有硝烟的战争。 游戏规则如下：游戏开始前，每组选一人站在讲台上答题，其他成员在讲台下面站成一横排。当游戏负责人说出题目后，面向黑板的答题者迅速说出答案并转身，下面的其他成员在听到正确答案前可一直向讲台靠近答题者。当答题者说出正确答案转过身的时候，还在动的人便淘汰出局。最终先摸到答题者的人便是胜利者。若讲台下的成员全部淘汰，则游戏答题者胜出。 　　在听到题目后，个个像只小猴子似的向前跳跃，争先恐后要当胜利者，站着台上的答题者脑筋飞速旋转，恨不得一题当十题的快速回答着，脑力与体力相结合，真是动感十足，惊心动魄。 游戏二：齐心协力之“团队接力闯关大收获”——这组游戏考验的是团队共同作战的能力：共有4道关卡，分别为套圈、吹橡皮、运送乒乓球和感知画画。 　　两组选手同时参赛，时而鸦雀无声，时而传出尖叫声，赛场上的选手你追我赶，场外的观众摩拳擦掌、认真观察、吸取经验，争取在自己比赛的时候为组争光。个个小脸红的像个小太阳，晶莹的汗水好似断了线的珠子顺着脸庞流淌。“专注、专注、专注……”不知谁喊了一声，这一声让参赛的小伙伴抖擞了精神，不再左顾右盼，眼睛紧紧盯住目标向前冲！冲鸭、冲鸭、冲鸭…… 游戏三：识字大挑战之“踩字过河”——这个游戏让我想到了“平衡木”，若想走得稳当不掉入河中，那就读准字音，从"桥"上"过"河去：先读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上，读错要重新来过，过了"河"且从"桥"上返回，再从头复习一遍，一字不错则算游戏获胜。 　　看似是个送分的题目，实则陷阱重重。读音不准确、一个小踉跄则前功尽弃。且看同学们抓耳挠腮，时而单脚跳，时而双脚着地，时而抬左腿，时而垫脚尖……真是花样百出，笑声不断。 　　有舞蹈功底的女生可是逮了大便宜，这妥妥的就是平衡能力的考验嘛。男生不自觉的嘟着嘴，羡慕的小眼神仿佛喷出了火。 　　游戏四：传声筒之“传杯子”—— 每个纸杯底部写有1个英文字母，听到任意一个字母时，持相同字母杯的同学起立读字母并说出含有该字母的3个单词算过关。 同学们你看看我，我看看你，生怕泄露了杯底的字母。这个时候兄弟姐妹情深已抛之脑后，为了印章可要背水一战喽。看那小耳朵，一个个仿佛长长了不少，生怕没有听清而错失良机。 我们在完成本班游戏后，到同年级其他班级参与不同的游戏，体会不同游戏的丰富的学科知识，向游戏小达人努力。 　　其他班的兄弟姐妹们也来体验我们班游戏的乐趣，一个个都跃跃欲试，欢声笑语此起彼伏。 　　参加了自己班级以及其他班级的游戏，我们还都意犹未尽，这时候班主任焦老师提议继续一个抢椅子游戏，游戏规则选8人围着6个椅子站一圈，跟着音乐走，音乐一停看谁抢到座位。每次淘汰两人，换新人加入，如此循环。 　　欢快的时光意犹未尽，印章、盲盒拿到手软，这个六一真是美滋滋。有的吃，有的玩，还有“游戏小达人”的头衔呢！ 　　载着歌声与微笑，让童心乘风飞翔；放飞希望与梦想，让童年牵手共度。学校、老师、家长的付出让本次活动取得了圆满的成功，让我们携手共同呵护小树苗的成长吧！