主题缘起 <p class="ql-block"> 升国旗时，小朋友们看着地上的影子，问道：老师，影子到底是从哪里来的呢?影子什么时候会出现呢……带着满满的好奇心和探索欲我们展开了一系列探究影子的活动。</p> 影子是怎么来的？ <p class="ql-block"> 阴天的时候，云朵把太阳遮住了，我们的影子就不见了。</p> <p class="ql-block"> 原来，有光有物体才有影子。</p> <p class="ql-block"> 快看，影子就在我们前面。</p> <p class="ql-block"> 太阳出来了，我挡住了光，地面上就会出现我的影子！</p> <p class="ql-block">👧🏻： 我发现有的小朋友影子一会儿在这边，一会儿又跑到另一边。</p> <p class="ql-block">👶🏻：原来有东西挡住阳光，就会出现影子呀～</p> <p class="ql-block">👧🏻：我动影子也会跟我动，它真是有些调皮呀！</p> 影子的秘密 <p class="ql-block">👶🏻：看我的衣服是彩色的，影子是黑色的。</p> <p class="ql-block">👧🏻👶🏻：看我的可爱表情，可是影子里怎么没有呢？</p> <p class="ql-block">👧🏻👶🏻:我们做动作影子也跟着我们做。</p> <p class="ql-block"> 除了我们有影子，周围花草、大滑梯、幼儿园的楼房都会有影子。孩子们欢快的身影和惊奇的叫声，充满在幼儿园的每个角落。</p> <p class="ql-block"> “为什么会有影子？”</p><p class="ql-block"> 影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子，它是一种光学现象。</p><p class="ql-block"> 影子形成要光和不透明物体两个必要条件。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”</p><p class="ql-block"> 因此，我们开展了关于《探秘影子》的班本课程，把自主权交还给孩子，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> 踩影子游戏 <p class="ql-block"> 游戏准备：在光线好有太阳的地方。</p><p class="ql-block"> 游戏玩法：孩子们相互追逐踩对方的影子。</p> <p class="ql-block"> 游戏目的：增加同伴感情，锻炼大运动，还能锻炼孩子们动作的灵活性和协调性，同时也有一定创造性，培养孩子们丰富的想象力。</p> 音乐游戏：大巨人和小矮人 <p class="ql-block"> 游戏目标：</p><p class="ql-block"> 1.感受音乐的渐强与渐弱。</p><p class="ql-block"> 2.初步理解变大变小与手电筒移动之间的关系。</p><p class="ql-block"> 游戏准备：</p><p class="ql-block"> 大巨人和小矮人的音乐，手电筒。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏可爱、帅气的大巨人和小矮人吧！</p> <p class="ql-block"> 引导孩子们感受音乐从弱到强和从强到弱的变化，启发孩子们随着音乐节奏运用身体动作表现变成大巨人和变成小矮人的过程。</p> 手影 <p class="ql-block"> 一个看似随意的手势就能变化出各种栩栩如生的人或动物影像，通过惟妙惟肖的动作，锻炼孩子手指的肌肉与灵敏度，启发孩子的想象力和创造力，创造属于家长和孩子的亲密时刻。</p> <p class="ql-block"> 猜猜看👀，这些是什么？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一起看看孩子们灵巧的小手吧！</p> <p class="ql-block"> 一束光，一双手，创造无数丰富的故事，是对手影游戏最好的诠释。手影游戏不仅能够调动孩子的听、说、想等各种感官，手部肌肉群得到发展，而且能够培养幼儿丰富的想象力。小手可以还变成什么，我们一起来看一看吧。</p> <p class="ql-block">山羊🐐开口咩咩叫～</p> <p class="ql-block">螃蟹🦀️咔嚓咔嚓横着走～</p> <p class="ql-block">牛仔🤠头上戴帽真神气～</p> <p class="ql-block">老鹰🦅展翅飞呀飞</p> <p class="ql-block">天鹅🦢伸长脖子水里游～</p> <p class="ql-block"> 用手跟着比一比，看你的手影可以变成什么动物……</p> <p class="ql-block"> 手影游戏不但可以锻炼手指的小肌肉,还可以发展幼儿的想象力。会玩游戏的孩子智慧勇敢、创造无限。通过形似的手影，可以启发儿童的联想思维，锻炼孩子的表演表达能力和创造力。在快乐的游戏中让大家保持身心愉悦，促进身心健康发展。</p> 留影 <p class="ql-block">👧🏻：老师，我们可不可以把影子留住呢？</p><p class="ql-block">👩🏼：当然可以啦！</p><p class="ql-block">👧🏻：有什么方法能留住我们的影子呢？</p><p class="ql-block">👩🏼：小朋友可以自己讨论一下,有什么办法可以留住自己的影子。</p><p class="ql-block">小朋友们讨论之后，决定把影子画下来。</p> <p class="ql-block"> 在阳光下画影子，千姿百态，我们还能跟着影子一起跳舞呢，有趣的影子替我们留下来继续晒太阳！</p> <p class="ql-block"> 测量与孩子们的生活息息相关，孩子们还通过测量影子，在真实的生活、学习环境中感知和理解测量概念，掌握测量方式，并尝试用简单的工具进行测量，提升测量能力。</p> 皮影戏 <p class="ql-block"> 通过观看《西游记》和《哪吒闹海》皮影片段，孩子们对皮影动画表现出了强烈的好奇心。通过学习，幼儿了解到皮影戏又叫影子戏，在白色幕布的后面，表演者用木棍操纵皮影偶表演故事。</p> <p class="ql-block"> 萌萌：这个有点像我们平时看的电影诶！</p><p class="ql-block"> 宇宇：它是在舞台后面表演的！</p><p class="ql-block"> 灰灰：它讲的是孙悟空西天取经。</p><p class="ql-block"> 赞赞：表演皮影戏时，人要躲在幕布后面说话，不能被别人看到。</p><p class="ql-block"> 棠棠：它好像是用木棍来表演的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们给孩子们准备好了操作材料，孩子们准备自己动手探索了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们玩的可投入，可认真了😄</p> <p class="ql-block"> 皮影点燃了幼儿的兴趣，让孩子们走进了皮影戏的世界。</p> <p class="ql-block"> 通过观看表演和亲身参与皮影戏让幼儿学会大胆地表现自己，在与同伴分工合作进行游戏时，体验到了加倍的快乐！</p> <p class="ql-block"> 皮影戏的故事，源于生活，始于兴趣，成于实践。在故事中，每一刻的发生，都是孩子们与同伴交流、自主探索的产物；在实施过程中，孩子们学会欣赏，勇于表达，乐于分享。我们通过查阅资料、观看视频、亲身实践，去追寻经典，并通过知行合一的方式，让优秀的传统文化在孩子们的心里生根发芽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 皮影戏的故事还在继续，我们对于传统文化的学习与追寻也将继续......</p> 课程感悟 <p class="ql-block"> 一束光，一个影子，孩子们走进光影世界。在“探秘影子”的系列活动中，孩子们在“找、探、想、作、玩、画、演”中层层深入，不断探究和发现光与影的秘密，感受光影的美丽，体验光影游戏与表演的乐趣。同时，我们也在支持幼儿的探究和体验中，让幼儿快乐的学习与发展。虽然本次课程的结束了，但我们探索的脚步还在前行。</p>