<p class="ql-block"> 义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，从整体上认识自然世界，理解科学、技术、社会与环境的关系，发展基本的科学能力，形成基本的科学态度和社会责任感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础;有助于提高全民科学素质，促进经济社会发展和科技强国建设。</p> <p class="ql-block"> 为了更好解读义务教育科学课程标准，深入推动课堂实践，让老师们对新课标和小学科学课堂教学有进一步的理解，提升科学教师的教育教学能力和教学教研水平，2023年5月30日，在线上开展了“以核心素养为导向的“心智精课”教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">课例一：《用种子繁殖》周琦 张卫杰</p> <p class="ql-block">课例二：《拧螺丝钉的学问》 胡晟 </p> <p class="ql-block">专家点评：尚秀芬</p> <p class="ql-block"> 科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础。堂握基本的科学知识，形成初步的科学观念。</p> <p class="ql-block"> 通过对新课标的认真研读和课程实践，我校科学教师对新课标有了更加全面的了解和深刻的认识。在以后的教学和工作中，我们将会持续加强研究学习新课标，同时在教学中实践反思。在转变思想、转变观念、转变教学方法的过程中，一步步实现对学生科学核心素养的培养，这条路，任重而道远！</p>