2023届高三模拟试题分析研讨会——宁陵二高2022—2023第二学期高三语文教研活动

快乐宝贝

宁折不弯

不折

宁弯

高考

下功夫

原文

立意

分析

共同

高三

负责领导：刘玲主任

主备课人：王晓寒老师

主备课题：2023年三天一轮高考模拟试题分析

主评人：李剑老师

参与人员：全体高三语文组成员

教研活动时间:2023年5月22日

　　为提升教育教学质量，积极应对新高考综合改革，扎实做好教学工作，5月22日上午第一、二节是集体备课时间，高三语文组进行2023年三天一轮高考模拟试题分析研讨会。

会上，教师对模拟试卷具体分析，从考题-考试-备考-教学等环节，又对2023年高考试题进行系统分析，产生很好的效果。

　　夏书记对论述类文本作分析：

1.D 。 A项，“通过民间的口耳相传而得到世代传承”错误，原文是“在世世代代的文化传承特别是民间的口耳相传中生生不息”。B项，“各个民族”错，原文是“许多民族”。C项，“是各民族的共同图腾”错，原文只是说许多少数民族也有与龙相关的神话叙述。

2.C。文中没有运用引证法。

3.B。曲解文意，原文是“不同民族对共同始祖的认同与信仰。使各民族之间产生了一种基于共同血缘关系的亲和力，是群体归属感和自豪感的文化表征”，不是“共同血缘关系”产生了“对共同始祖的认同与信仰”，而是“对共同始祖的认同与信仰，使各民族之间产生了一种基于共同血缘关系的亲和力”。

　　王晓寒老师对文言文阅读作分析：

11.B。B项，文中的“阴”。是暗中的意思。朝晖夕烟中的阴，是阴暗的意思。

12C。“多次因年老多病请求辞职”错，原文是“寻以疾乞辞所职”，魏征只是因病请求辞职，并未以年老为由，且并未多次请辞。

13.（1）而我对你的信任超过了齐桓公对管仲的信任，近代君臣之间融洽相处，难道还有像我对你这样的吗？

（2）我难道只在过去会犯错误，而到了今天就变得都是正确的了？所以恐怕还是群臣只求顺从我的心意，不敢冒险触犯我啊！

　　李剑老师对古代诗歌阅读作分析：

14.A “饱含了对有人任职和州的政绩的夸赞之情”错误，结合全诗来看，这里表现的应该是对刘禹锡贬谪时间已久的惊叹和无奈之情。

15.上句写江城清晨的壮阔景观，拂晓时分，江中雾气弥漫，整个江城都氤氲在白茫茫的水汽中；下句写雨后城郭的清丽明媚，雨霁天晴，山川青翠，城郭风光愈加美丽宜人。颈联对帐工整，运用色彩词和白描的手法，“白”“青”相对，一个写出江城水汽的氤氲，一个写出雨后山川的苍翠。既表现出诗人以家乡美景表达对友人的安慰之情，也流露出诗人对故乡景色的喜爱与赞美之情。

　　王秀勤老师重点分析作文：

材料一提出“宁弯不折，将以有为”的观点，材料二阐述宁折不弯的观点。宁弯不折是一种大智若愚的智慧，一种忍辱负重的勇气；宁折不弯是一种勇往直前的英雄气概，是一种无所畏惧的豪迈。宁弯不折与宁折不弯，其义应当是殊途同归。写作时，我们可以从宁弯不折的角度来确定立意，在认识、对待、处理问题时，学会权衡思考，具备审时度势的理性思维，并有拿得起、放得下的进退自如。我们也可以从宁折不弯的角度来确定立意，在原则问题、大是大非的问题上要做到坚守信念，宁折不弯。我们还可以综合宁弯不折、宁折不弯两个角度来确定立意，在面对实际问题时，如何做到两者之间的平衡。

参考立意：1.宁弯不折，蓄势待发；2.坚守信念，宁折不弯；3.宁弯不折与宁折不弯的平衡之道。

　　针对2023年高考命题基本原则和总体思路，教师们总结提出五点要求：在立德树人全面融入上下功夫；在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫；在加强考教衔接上下功夫；在深化关键能力考查上下功夫；在保持高考命题平稳上下功夫。

　　通过此次模考分析研讨会，老师们明确了需要弥补之处，将在教学工作中钻研学习、深入研究，紧跟新课标和新高考形势，顺势而为、乘势而上，齐心协力，争取2023高考谱写新的篇章！