“英”你精彩，“语”你成长——— 本溪市第二十七中学教育集团优质课评选活动之八年英语组展示纪实

Cheree

为充分发挥英语课堂教学在全面落实“双减”政策中的重要作用，推进高效课堂的改革，进一步提升我校英语教育教学质量，我校举办了优质课评选活动。 八年英语组于今天完成展示，每位老师都以新颖的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计尽力展现，彰显出各位老师的个人教学魅力，使课堂精彩不断。内容为 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 优质课上，老师们教态大方自然，课堂思路清晰，气氛热烈；课件设计精美生动，课堂问题设置多样化，富有针对性；善于通过多样化的手段积极调动学生，让学生参与到课堂中来，做到了课堂以学生为主体。同学们勇于表达，展现自我想法，让自己成为课堂真正的主人。 赵娟老师整堂课教学思路清晰，注重学生的自学自悟，让学生们说出自己已有的知识，再自然引入本课话题，教学效果很好。赵老师还注重讲练结合，学中带问，让学生做英语的主人快速掌握英语重难点知识点。 李若男老师的英语教学功底扎实，课堂紧扣教学目标，通过听说读等多种方法并用，既调动了学生的学习积极性，又拉近了师生的距离。她循循善诱，引导孩子们大胆说、自信地表现！李老师的课堂还注重孩子们的朗读，鼓励孩子们的同时又纠正了语音问题。 董玥老师通过对上节课的复习导出入课题，承前启后，教态自然，教学基本功扎实，在整个教学过程中思路清晰，教学环节环环相扣，表达清晰准确，口语十分流利，把课堂的主动权交到学生手中，使课堂氛围既轻松又活跃，真正做到了让学生们在快乐中学习，让学生得到了充分的锻炼和发展。 郭婷婷老师作用视频有效导入新课，起到很好的暖场效果，课堂内容设计合理，从易到难，层层深入，教师用多样化的操练方法鼓励学生大胆讲英语，该老师用自己的热情充分调动学生，做到全员参与，并鼓励孩子设计文章思维导图，培养学生发散思维的能力。 习习夏意沁校园，娓娓书声润心田。本次活动是落实“双减”政策的关键举措，是推进高效课堂改革的有力抓手，为广大英语教师提供了现场观摩与交流的平台，促进了全区英语教师的专业成长，为提高我校英语教学水平和学生英语核心素养起到了积极的推动作用。