<p class="ql-block"> 为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署，提升学校师生信息素养，以教育数字化带动教育现代化，推动教育治理水平提升、教学质量提高、教育均衡发展，金塔县第二中学结合学校实际情况，组织全校师生开展了提升数字素养与技能“数字素养校园行”主题实践活动。</p> <p class="ql-block"> 数字时代虽然已经到来，对于数字素养的认识还并不十分广泛。为此我校信息技术骨干教师王海鹏为全校师生做了题为“拥抱数字时代，共享美好未来”的专题讲座，使教师和学生了解了什么是数字素养、教师为什么要具备数字素养、在教学中如何培养师生的数字素养、怎样为提升教育教学质量服务、保护自己免受网络钓鱼的攻击、如何避免数字时代的压力和焦虑。</p> <p class="ql-block"> 科任教师集中观看，班主任教师组织学生在班级统一观看，有的学生还写了观后感。</p> <p class="ql-block"> 提升教师数字素养，赋能教师更好运用数字化教学方式，将数字技术灵活运用到教育教学中，从而提升教育教学质量，这是活动月很重要的工作，也是将来持续进行的工作。我校康瑞婷，蔺力高等教师积极参加数字精品课评比活动，取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 全校以班为单位在五一假期返校的第一天上了返校第一课，为学生讲解了青少年网络素养、网络安全相关知识、个人信息隐私保护等内容，帮助学生提高辨别网络谣言、抵制网络暴力的能力，引导学生绿色安全正确上网，进而提升学生数字素养。同时，让学生感受到数字技术给人们带来的方便之处，也励志做一个新时代的全面发展的人才，为报效国家而努力学习。</p> <p class="ql-block"> 我校将数字素养融入到校本培训和各种活动当中，以数字素养为主题的各项活动正在陆续进行，同时从数字素养学习框架的顶层设计走向学校的具体实践，让数字素养在金塔县第二中学落地生花。</p>