<p class="ql-block"> 五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕。大田县2022年基础教育教学研究立项课题《基于共同体小学语文深度有效学习的实践研究》课题组于2023年5月30日开展了第二次专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 吴小妹老师给我们带来了六年级《文学性文本阅读复习》这一节课。 本节复习课，立足学情，以教材为范本，梳理第三学段叙事性文本的阅读要素，结合课后练习题、词句段运用等复习相关的阅读方法，在具体情境材料中指导阅读方法的运用，让学生明晰思考的方向，学会准确、清晰地表述，让学生在赏析评鉴中感受阅读的乐趣，学会阅读，提升阅读能力。</p> 课堂展示 课后研讨 <p class="ql-block"> 授课老师介绍教学设想与思路。</p> <p class="ql-block"> 课题组老师们从教学内容、语文要素、学法渗透、课堂评价等方面畅所欲言，纷纷发表了自己的见解，充分肯定了老师课堂教学的亮点。也从不同的角度分享了各自的见解，提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 此次课题研讨活动为课题组老师们搭建了一个展示、交流、学习的平台，让老师们更加明确了课题研究的方向。</p>