<p class="ql-block">河南省新乡市卫滨区化工路小学董艺元</p> <p class="ql-block"> 2023年5月28日上午8点30分，为期2天的笫二届中原劳动教育论坛在河南省安阳林州红旗渠精神营地太行体验馆三楼会议厅隆重开幕。本次论坛内容是:①劳动教育的关键问题；②劳动教育的案例分享；③劳动教育的课例观摩。本次论坛形式是:现场十远程互动教研平台十移动终端。我受命接受本次直播培训学习。</p> <p class="ql-block"> 上午开幕式后，顾建军讲了《劳动教育的新认识和新要求》，班建武讲了《劳动与劳动教育的关系》，宁本涛讲了《劳动教育实践中各种因素的同频共振》，范涌峰讲了巜劳动教育课程的现实样态与逻辑路向》，曲老师讲了巜劳动课程实施的难点与突破》，最后安排有专家小结。我认真聆听并做了学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 下午14点半，安排有赵老师的《小学劳动课例观摩》、张老师的初中带动课例观摩、李子轩的高中劳动课例观摩，安排有3个专家点评以及汪主任的小结发言。</p> <p class="ql-block"> 其中孙老师评语“高中劳动课结合乡村振兴进行责任担当教育很重要。销售除直播带货外还应再拓展其它途径切实解决三农问题。这节课环节不变，容量减少，把使命放在下一节课进行，要把劳动教育与思政教育紧密结合的亮点再亮些”我个人认为孙老师的评价很实在。还有宁主任点评“劳动精神诠释时不能生硬，必须强调普通人的劳动精神，比如河南女保姆在上海干的年数多了，为了要回家工资都不要了。”宁主任点评李老师的课:“如果课堂定位再准确些，学科渗透与素养目标再明确些，(价值引领)要把学生最终带到什么境地再明朗些，更完美。”我个人认为宁主任的点评很中肯。汪主任不仅说这3节课各有特色，点评方位全面，体现了今年的论坛“论”味儿十足；还指明了教学方向:①读好课标。②整好劳动资源。③弄清学情。④项目目标。⑤劳动场域。⑥设计步骤。⑦提炼过程。</p> <p class="ql-block"> 第二天安排了劳动基地课程现场观摩及劳动成果展示，安排了4个区城层面经验交流，安排了小学、初中、高中阶段共4节学校层面典型案例分析。我个人认为实操性很强。</p> <p class="ql-block"> 总而言之，本次劳动直播培训学习，我受益匪浅，明白了以后在平时的劳动教育实践活动中如何去做，做好！</p>