传承师德 倾听花开 ——赵曲高级中学师德宣讲会纪实

赵曲高中

<p class="ql-block">  为营造学习师德优秀典型的良好氛围,大力弘扬师德师风正能量,更好发挥师德引领作用,打造一支政治坚定、师德高尚的教师队伍,为提高教育教学质量提供强大精神动力,赵曲高中于5月29日会议室召开了师德师风宣讲会。</p> <p class="ql-block">  此次师德师风宣讲的教师是由我校推选出来的胡凯杰、王亚梅、程利志、张志刚、范国亮、刘永旺和贾国红七位师德标兵。与会七位教师分享了他们与师生交流的精彩瞬间,让我们共同来感受他们的教育风采。</p> <p class="ql-block">高一教师 胡凯杰</p> <p class="ql-block">  在多年的教育生涯中,胡老师能按照以下三点严格要求自己:第一、要爱岗敬业、诲人不倦,“干一行爱一行”;第二、要有良好的积极的心态,面带微笑向师生传递阳光自信的态度;第三、要不断学习,秉持“活到老学到老”的信念,认真学习先进教育理论,提升自我知识视野,尽心尽力完成每一项任务。</p> <p class="ql-block">高三教师 王亚梅</p> <p class="ql-block">  “潜心耕耘,静待花开”是王老师多年来育人的座右铭。她在教学中能上好每堂高效课,扎实辅导好学生,做到尊重个性差异,进行赏识励志教育,激发学生学习潜能;并能用爱心浇灌每一个含苞待放的花骨朵,鼓舞每个孩子的士气,有针对性地帮助学生进步,用最美的阳光普照每个孩子的心灵。</p> <p class="ql-block">高三教师 程利志</p> <p class="ql-block">  在“亲其师,信其道”的至理格言指导下,程老师主动做到增强人格魅力,以德育人、以德施教,能针对高中生的心理特点给予学生个性化的指导;按照新课改要求,主动增强学科影响力,积极学习先进教育理论和教育方法,打造接地气、符合时代的精品思政课堂。</p> <p class="ql-block">高三教师 张志刚</p> <p class="ql-block">  “上好每堂课,关心每个学生,敬业乐业干好自己的工作,教师要利用课堂、自身言行让学生爱上枯燥的学习”,张老师说,“用宽广的胸怀接纳学生,用尊重公平的态度对待学生”。他用质朴的语言道出了教书育人的真谛。</p> <p class="ql-block">高二教师 范国亮</p> <p class="ql-block">  面对繁重的教育教学工作,范老师用爱心倾情奉献每个学生,爱生如子,一视同仁,用耐心、细心感化每个学生,让爱的雨露滋润每个幸福的花朵;作为一名优秀班主任,擅长利用多种教育资源对学生进行行之有效的思想教育,让每个学生找到适合自己的目标,为培养学生正确的“三观”起到了重要的引领作用。</p> <p class="ql-block">高一教师 刘永旺</p> <p class="ql-block">  在繁杂琐碎的教育工作中,刘老师总结了三点:第一、对待生活要充满热情,争做工作中的优秀者;第二、对待工作绝不懈怠,用高度的责任心、强烈的使命感做好本职工作;第三、用爱心、耐心、细心对待学生,从小事做起,率先垂范,做学生人生成长的引路人。</p> <p class="ql-block">高三教师 贾国红</p> <p class="ql-block">  贾老师以“仰望星空 脚踏实地”作为自己行动指南和追求目标。在“敬业追攀、仰望星空”的不断追求超越的教学中,按照“精雕细琢、凝练智慧”的标准,以“真诚待人、助人为乐”的处事原则,通过“群策群力”的教研活动,进而“研出效率”“启智铸魂”,实现“脚踏实地、不懈追求”的人生理想。</p> <p class="ql-block">李建丽副校长总结发言</p> <p class="ql-block">  李校长希望每位师德标兵继续发挥引领作用,每位教师见贤思齐,形成强大的教育合力。</p><p class="ql-block"> 为此,主要从做一名好教师的标准做了四点阐释:</p><p class="ql-block"> 第一:遇到一个好老师是我们人生的幸运,做学生眼中的好老师,让每个老师都能成为学生生命中的曙光。</p><p class="ql-block"> 第二:换位思考,提出两个问题:假如我是学生,我会喜欢什么样的老师;假如学生是我的孩子,我会怎么样做。</p><p class="ql-block"> 第三:一个学校拥有好老师是一个学校的光荣。用实际行动成为赵中最美丽的名片。</p><p class="ql-block"> 第四:始终站在“为党育人、为国育材”的高度对待工作。 </p><p class="ql-block"> 最后,要求广大教师坚定“学高为师,身正为范”的从教准则,认真践行“四有”好教师标准,用实际行动担当教育崇高使命。</p>

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