倾听儿童相伴成长博雅幼儿园学前教育宣传月活动

博雅幼儿园席老师

倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听儿童的心声，我们能走进儿童的心灵。让我们走近儿童，倾听儿童的声音，挖掘每一个儿童的无限潜能。 为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动。 活动主题 倾听儿童相伴成长 活动时间 2023年5月20日——2023年6月20日 活动重点 一、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习     二、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习     三、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感 关于家长 1⃣️给孩子说话的机会家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。看到孩子浑身是土，脸上还挂着彩的样子，家长就能猜出孩子是打架了。有些父母可能会先关心孩子有没有受伤，再去询问发生了什么？倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的引导，才能更好的帮助孩子成长。 2⃣️不轻易打断孩子的倾诉我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得的打断正在发表言论的孩子呢？有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。 3⃣️不要以“忙”为借口，拒绝沟通不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，再忙也不至于连跟孩子说会话的时间都没有吧！ 4⃣️倾听孩子的声音需要有诚意很多家长在听孩子说话的时候会表现的很敷行、心不在焉等等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声是因为信心家长，把父母当做自己最亲近的人，倾听孩子的声音需要有诚意。所以当孩子主动跟我们说话成倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。 希望家长们把耳朵留给孩子，倾听孩子的童言童语；把眼睛留给孩子，聚焦孩子的一举一动；把热忱留给孩子，与孩子一起共情、相融！用心陪伴儿童、倾听儿童、相伴成长！ 关于教师 1⃣️耐心倾听及时回应当幼儿主动分享一些事情时，教师要认真对待和倾听，幼儿就会被激发出更强的倾诉意愿，及时鼓励，师幼相处放松愉快。幼儿的成长只有一次，教师要成为幼儿的一名倾听者，走进他们的内心，倾听他们的故事。 2⃣️鼓励幼儿多元表达我们鼓励幼儿把自己活动中所见、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等方式进行多元表达。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的关键。教师可以更好地了解、观察幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。 3⃣️善于发现各种偶发的教育契机能抓住活动中幼儿感兴趣或有意义的问题和情境，能识别幼儿以新的方式主动学习，及时给予有效支持。尊重并回应幼儿的想法与问题通过开放性提问、推测、讨论等方式，支持和拓展每一位幼儿的学习。 4⃣️尊重个体差异理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的学习方式，尊重幼儿发展的个体差异，发现每个幼儿的优势和长处，促进幼儿在原有水平上的发展。不片面追求某一领域、某一方面的学习和发展。 每个幼儿都有他们自己的想法，我们应该放手给他们一个能够实现自我价值的机会。他们每一次的细心观察、灵感闪现、勇敢尝试，都可能创造无限的精彩，给孩子时间和空间，去探索、去发现、去成长，而我们只需蹲下身、弯下腰，走进孩子，静待花开。2023年学前教育宣传月，我们在行动！ 相伴孩子成长，从倾听开始教育就是给他时间“胡思乱想”，一百种世界，等着孩子们去发掘；一百种世界，等着孩子们去创造；一百种世界，等着孩子们去梦想。教育是让每个孩子以自己的方式发光。