凝心聚力,反思促成长——记邑郎完小期中教学质量分析教研活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲坛是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多思多想,才可搏击长空。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线。为进一步强化教学工作的中心地位,全面提高学校教育教学质量,发挥质量分析信息反馈功能,邑郎完小于2023年5月25日开展了期中考试质量分析会。</p><p class="ql-block"><br></p> 如何提高教学质量 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,由党支部书记兼校长禹凯为老师们讲了一堂《如何提高教育教学》的课,禹老师从两方面为我们阐述:</p><p class="ql-block">1、为什么要提升教学质量</p><p class="ql-block">2、影响教学质量的因素有哪些</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次学习,大家都收获满满,全体教师的质量意识进一步加强,我们将严格落实“上好每一堂课、教好每名学生”的要求,切实提高每节常态课的效率,全面提高学校教学质量!</p><p class="ql-block"><br></p> 分组期中质量分析 <p class="ql-block ql-indent-1">合作才能共赢,各科老师分组积极讨论,结合智学网具体详实的数据,科学分析考情、精准把脉学情,就“取得成绩”“存在问题”“改进措施”“考试技巧”等方面进行分析与总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文组老师从测试成绩、试题结构、反思和对策角度分析,并提出今后的改进措施:</p><p class="ql-block">1、重视书写端正、规范,卷面整洁;</p><p class="ql-block">2、重视学习习惯培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查;</p><p class="ql-block">3、重视学生基础知识的掌握;</p><p class="ql-block">4、增强阅读训练,加强阅读方法的指导,提高说话、写话的能力。</p> <p class="ql-block">  数学组各位老师认真分析本次考试中存在的问题,并提出今后教学的侧重点:应加强学生数学基本功训练,例如口算、速算、计算中的巧算,正确读题、理解题意,分析解答应用题的技巧等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">综合组老师也积极讨论交流这次考试中的得失。对学生的闪光点给予了肯定,针对学生试卷中反应出的问题和失分率高的题型,大家提出了改进措施及努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  行山至一半,更应看远方。期中考试落下帷幕,新的征程已在脚下。新起点、新目标,邑郎完小全体教师仍将踔厉奋发,笃行不怠,共创美好明天!</p> <p class="ql-block">编辑:杨海燕</p><p class="ql-block">初审:禹凯</p><p class="ql-block">终审:李晓龙</p>

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