新课标新理念凝心聚力共话课改———基于新课标的教学设计与实施会议纪实

五中～小周

为了进一步深化课堂教学改革、研磨新课标理念、落实学科核心素养、引领青年教师快速成长，2023年5月24日在工作站高鹏鸿老师的积极筹备下，我们齐聚云端课堂，有幸聆听了天津师范大学冯友梅教授带来的《基于新课标的教学设计与实施——全国优质课展示与点评》，并与刘瑞军名师工作室的老师们一起探讨交流学习，进行了一场深度的自我提升。 　　冯友梅老师从新课标新教材理念出发，结合我们的课堂教学实际，以经典课例为原型，阐述了作为新时代的信息技术学科教师，课堂教学中教什么、怎么教的问题。同时与大家分享了他们团队的研究成果，给出了计算思维二维描述框架的概念，启发老师们在日常教学中，将知识内容与信息技术学科核心素养紧密融合，通过项目式学习活动的有效开展，引导学生发现问题、思考问题、解决问题。探究思考环节中，对于任务的完成、问题的解决要层层深入、步步引导、细细研磨，将教学知识内容于无声中渗透到每一位学生的脑海里，从而增强学生信息意识和计算思维，提升学生数字化创新能力以及建立合理规范的信息社会责任感。 　　冯老师通过优质课例的展示讲解，重点与大家分享交流了信息技术学科优质课如何设计与制作，并指出教学的宗旨是关注学生的成长与收获。信息技术教学中应该向学生潜移默化地渗透可视化的问题解决策略，通过文字、表格、图片、视频、音频等信息技术工具的有效使用，综合性地有效解决问题，从而获得关键知识与必备技能，提高学生的个人综合素养。 　　讲座氛围如同春风化雨，老师们听得聚精会神、津津有味、收获满满。 讲座结束后，大家与高老师、冯老师及各位专家教师针对小组合作的有效组织方式，进行了深入细致的探讨研究：小组合作要根据教学实际内容分组有序进行、明确活动目标与成员任务、以旧知识为根基进行新知识的迁移内化，形成知识内容的大概念、大单元架构，提升学生的自主思考力、积极探究力、能动学习力、思维创新力，最终实现高效课堂的有效教学。 　　会后，高鹏鸿老师对青年教师给予了殷切期望，希望大家认真回顾冯老师的讲解内容，内化成自己的知识理解，合理运用教学手段，完成新课标教学课例的精心制作，让学生将信息技术学科核心素养带入每一场的知识学习中。