“育阳光心态、做阳光少年” “5·25”心理健康主题教育系列活动

麦穗

为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2023修订）》精神，营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，有效引导学生自觉学习心理调适方法，培养积极向上的健康心态，促进各校心理健康教育进一步广泛深入的开展，昌吉市蒋新红心理健康名师工作室结合实际情况和学生特点，开展了2023年中小学生“5.25”心理健康主题教育系列活动。 　　活动以“5.25”心理健康日为契机，面向中小学生集中开展心理健康主题教育活动，普及心理健康知识，传播“敬畏生命、健康第一”理念，教育引导学生学习和掌握心理调适方法，主动开展心理健康自助互助，树立团结友爱，携手共进的意识，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康的心态，不断提升自豪感和幸福感，促进学生身心健康。 　　工作室成员校面向全校师生发出“5·25”(我爱我)倡议。倡导全体师生高度重视心理健康，关爱自我、善待自我、健康成长，并由爱自己发展到关爱他人，关爱社会，积极构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 　　工作室成员马红老师结合本校学校学生实际情况，以毕业季学生为主要对象开展积极拓展心理健康教育讲座，引导学生以良好的状态迎接毕业生活。 　　工作室成员张慧娟老师带领市八小全体师生共做减压操《好一点》。 工作室成员还结合各校实际开展心理健康主题教育宣传活动，充分利用黑板报、宣传栏、手抄报、心理漫画、校园广播等形式进行心理健康知识宣传，，“我知道的心理知识”手抄小报比赛，“学会成长、学会分享”祝福传递活动，“阳光生命、和谐校园”心理健康知识，“想把我说给你听”心理健康征文比赛，“阳光心灵、运动伴我”心理趣味运动会，观看一场心理健康教育素材影片，开展一次心理健康教育主题班会等，进一步普及心理健康知识，提升学生心理素养，引导学生学会积极面对困难和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。 　　持续做好团体心理辅导和个体指导，帮助学生掌握心理健康知识和技能，倡导心理健康意识和健康生活方式，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。 　　蒋新红心理健康教育工作室以此次主题教育活动为契机，认真学习有关心理健康教育方面的前沿信息，进一步提升专业素养，扎实开展工作室成员所在学校学生的心理健康教育工作。