“广东省‘双新’示范课”福田中学青蓝工程公开课——刘慧老师之历史一轮复习

雨天決行

刘慧

学生

复习

课堂

老师

教研组

教师

公开课

福田

教学

　　砥砺齐深耕，笃行更致远。为推动“双新”示范校建设，福田中学开展了新一轮青蓝工程公开课。2023年5月26日上午，高二年级刘慧老师以《明至清中叶的经济与文化》为主题，进行了一节复习课，进一步推进了历史学科的备考。
　　刘慧老师的课堂结构清晰，通过对上一节课的简单复习迅速导入课堂，在梳理主干知识之前，还增加了“课标解读”、“考情分析”等环节，使学生的复习更具有针对性。

课标解读

考情分析

　　这节复习课打破了传统的复习课模式，“从题中学”是贯穿始终的思路。学生自主梳理完主干知识后，教师引导学生从历年高考真题中总结高频和隐藏考点。“从题中来，再到题中去”。教师没有止步于总结考点，还出示了类似的题目让学生“学以致用”，将“教学评价”这一环节与课堂巧妙地融合。
　　这节课的另一大亮点是，教师把课堂更多的时间留给了学生。学生先做，学生分享，最后教师和其他学生一起点评，充分发挥学生的主体性。教师和学生良好互动，课堂氛围活跃。

课堂互动

　　为了展示这一节优秀示范课，我校历史教研组进行了艰苦的磨课、评课。刘慧老师虚心听取每位组员的意见，先后多次修改课件、教案、讲课稿，反复试讲、反思，只为更准确、更完美地诠释教学艺术、提高学生复习成效。

高二历史教研组集体磨课

　　刘慧老师在课后第一时间进行了教学反思：在前期试讲时，时间把控不太好，但在正式讲课的时候顺利完成了授课任务，保证了课堂的完整性。与学生互动的过程中，点评比较到位，但是可以再增加一个现场修改学生表达的环节，切实规范学生的答题用语。在第二部分“明清思想文化”的讲授中，有些点讲得不够深入。

　　授课结束后，学科组成员对这一节示范课进行了点评。

福田中学历史教研组听课

福田中学历史教研组组长王晓博老师：刘慧老师的课作为高三一轮复习题，结构合理，内容充实，条理清晰，对学生复习备考有良好的指引与帮助作用。整个课堂教学过程中语言流畅，行为得体，与学生互动自然大方，能看出入职刚刚两年时间在教学方面已经迅速成长，火候小成。稍显不足的是，对常考的陆王心学、经世致用等概念名词再做一下深挖和解释，会对学生提升备考帮助更大。
邓茹老师：刘慧老师的这节“双新”“示范校”青蓝工程公开课充分体现了历史一轮复习课的典型特征，必备知识和关键能力密切融合，从课程设计到课程教学无不彰显了刘慧老师的“慧心巧思”：1.课程定位紧密对标核心素养，从全球史观、唯物史观到时空观念再到史料实证、历史解释等落实得很全面。2.课程必备知识夯实牢固，核心概念阐释清楚。3.课程学法指导点拨到位，尤其引领学生学会利用图例分析史料、涵养学生把握命题立意与趋势方面更是难能可贵。
刘雪晶老师：刘慧老师的本节一轮复习课，课程设计精巧，课堂环节流畅，注重基础知识落实和课堂讲练相结合，教师的适时点拨到位，体现出了刘慧老师较扎实的基本功和课堂驾驭能力。
邓蓉蓉老师：小刘老师整节课一气呵成，各环节衔接紧密，由建立基础知识架构到能力拓展再到解题训练层层深入，非常符合高考第1轮复习的要求，师生互动性特别强，充分调动了学生的学习主观能动性，年轻教师体现出了成熟优秀教师的风范，继续加油！