<p class="ql-block ql-indent-1">以研兴教，以评促教，为了提高我校教师的专业发展水平，进一步落实《小学科学课程标准》精神，提高我校教师的教育教学水平，扎实有效的开展科学学科集体教学活动，按照我校2023年度教学计划的实施安排，五年级科学老师于2023年5月26日开展了一次先导课听评课教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次先导课由五年级的徐晓云老师进行执教，执教课题是第五单元的20课《食物链》，课堂中徐老师以一篇古文《螳螂捕蝉 黄雀在后》引题，引导学生探索食物链的意义，整堂课轻松有趣，学生积极参与，达成教学目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动结束之后，所有听课教师一起对徐老师的课进行课后研讨。徐教师首先从自己课前准备，教学设计，课堂教学等方面进行评价自评，且反思课堂中存在的不足；听课教师们各抒己见、相互沟通，对授课教师的课堂亮点进行分享，对需要完善和改进的地方提出建议。彭善彩老师也提出更高的要求，要求我们扎实开展每一次教研活动。先研后教，以研促教，让科学学科在教研之路上一步一个脚印，踏踏实实的进行下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教不研则浅，研不教则空。老教师的传帮带引，悉心教授下，在新教师的虚心求教，砥砺自省下，在教师之间的相互切磋下，益民教育会更上一层楼！</p>