<p class="ql-block"> 校长，一校之主，就如火车司机，也如远航舵手，更如师生的再生父母…代表着政府的威严与形象，还代表着党赋予的责任与担当！校长的思想高度，决定了一所学校发展的程度；校长的道德情操，更决定了师生们成长的品质！那么，我们爱戴怎样的校长呢？</p><p class="ql-block">一、能代表政府对师生给予关怀的校长我们爱戴：教育资金如何花？教育资源如何用？群体利益如何兼顾？…事无巨细，都应以“一切为了服务全体师生”为中心，这也是我们党历来倡导的“从群众中来，到群众中去”的工作方针。</p><p class="ql-block"> 很遗憾，我们的K校长迷失了自我，心里装的是“小我”，而不再是“大众”了。俗话说：权力有多大，责任就有多重！说的就是这个道理。当你手握重权，能够决定利益时，如果心里只装自已，那必然危害了大众的利益，必然危害了社会的发展。</p><p class="ql-block"> 我校在2008年末，农场教育科在转地方教育系统时，下拨了中、小学的滞留金，其实为每月扣留教师工资30%作为绩效的备用金，桂中为97万元。这笔巨款到了桂中帐户三年，k校长一直压着不予公示。全桂林洋各小学都按工龄发还给每位老师，包括退休的老师，而桂中却没这么做。身为一校之长的党的书记，让这笔巨款至今还是悬案。</p><p class="ql-block"> 看看这张照片，原桂中老工会主席林诗宋老师，我们曾经的老师和领导。81岁高龄了，带着77岁的老伴，俩老每日步履蹒跚锻炼着，但生命再顽強也抗拒不了自然规律。林老师说：他儿媳在中心小学，也领了桂小当年下拔滞留金的6400元。</p><p class="ql-block"> 请问：k校长，这笔钱是属于桂中大家的，你必须为大家负责的，而不是“独吞”了就认为我们忘记了？为富不仁，为官就恶，是谁给你的底气？仅凭此，己证明了你：独断专横，利欲熏心，不再是我们爱戴的校长了！好好感悟一下这句话：“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耕之有余”。（待续）</p>