<p class="ql-block">为优化复习课教学模式，构建高效的复习课堂增强课堂，进一步提高我县初中地理教学质量，2023年5月24日嵩明县初中地理学科研训一体化培训在嵩阳一中开展，全县初中地理教师到场听课。本次培训由云南省余晶地理名师工作室成员刘健鹏老师和李美娅老师执教，给全县初中地理教师带来复习示范课《大单元复习课——工、农业区位选择》。</p> <p class="ql-block">第一节课由来自云大附属会展学校的刘健鹏老师执教，复习内容为《农业区位的选择》。</p> <p class="ql-block">示范课教师简介：刘健鹏，男，1989年6月出生，官渡区骨干教师，一级教师。2020.07，论文《浅析如何保证初中地理课堂教学有效性》在《中国教师》期刊投稿获一等奖并发表；2021.08，论文《基于核心素养下初中地理教学的有效途径探析》在《中小学教育》期刊投稿获一等奖并发表；2022.03，《学科融合理念下的研学旅行实践探索》云南省教育科研论文二等奖；2022.12，《中国的疆域》学历案在云南省教师继续教育协会“一师一优课”优秀教研成果评选活动中获得一等奖。</p> <p class="ql-block">刘老师以新疆棉遭外国企业抵制事件为背景导入，带领学生找出农业区位选择的因素，构建思维模型。并用案例分析农业区位因素。</p> <p class="ql-block">首先以新疆棉为例，进行农业区位因素分析。学生分小组合作学习，完成学案表格内容。并播放视频让学生直观感受，接着提出初中地理中涉及的其它案例，引发学生思考，积极参与课堂活动。</p> <p class="ql-block">第二节课由来自玉溪第五中学的李美娅老师执教，复习内容为《工业区位选择》。</p> <p class="ql-block">示范课教师简介：李美娅，女，彝族，1987年6月出生，2010年本科毕业于吉林省长春师范学院，2018年在职研究生毕业于云南师范大学学科教学（地理）专业，一级教师，任教于玉溪第五中学。自参加工作以来担任地理教研组长、团委书记，连续十年都被评为镇级或者县级“优秀教师”，2014年被评为昆明市“优秀德育教师”，2017年被评为昆明市教坛新秀，2021年被评为禄劝第十一届普通中学骨干教师。2018年论文《培养学生地理核心素养，提高地理教学效率》在“教育研究与创新”论文评比中，荣获一等奖，2018年组织完成《云南轿子山国家级自然保护区初中地理校本课程》开发研究。</p> <p class="ql-block">李老师也以新疆棉遭外国企业抵制导入，但优质的新疆棉被众多国产品牌使用。先带领学生复习工业的定义和分类，然后以三个课本案例，分析工业的分布及其影响因素。</p> <p class="ql-block">每一个课本案例分析结束，李老师都会追问：像这样的工业分布还有……引发学生思考，并学会把已学区域归类复习。</p> <p class="ql-block">在学生已了解工业区位影响因素后，又给出两个课外案例：分析广西崇左制糖工业和浙江义乌小商品经济发展的区位条件。</p> <p class="ql-block">最后，让学生发散思维，学以致用，提出：假如我是厂长，我要建厂，要建在什么地方？为什么？</p> <p class="ql-block">来自全县的初中地理老师们认真听课做记录。教学中两位老师带领学生构建知识框架，整合教材，给出多个课本案例，并拓展延伸。丰富的图文资料，清晰实用的地图，高效的复习课设计，吸引着听课老师们的注意力，也给大家很多启发。</p> <p class="ql-block">“教学有法，教无定法，贵在得法”本次示范课活动充分发挥教师的示范作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长。</p> <p class="ql-block">编辑：小街二中 李田香</p><p class="ql-block">审核：嵩明县初中地理核心团队 施诗</p>