同研共进，力学笃行—乌鲁木齐市第98中学教育集团“初中化学”教学研讨活动

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微风徐徐，清晨的校园书声琅琅，5月9日乌鲁木齐市第98中学初中化学教育集团开展了教学研究活动，主要是刘丽老师和陈江艳汇报参加国培计划的心得体会，此后开展了更多的活动，如读书日，外出学习等，更多的丰富了教研活动，让老师们受益匪浅。 汇报分享，共同进步 　　四月，刘丽，陈江艳两位优秀教师老师赴外地参加培训，我们热情地邀请两位老师分享她们的所见所闻及学习心得。本次培训的目的是提升教师的综合素养，专业化水平和创新能力，培养造就数以百万计的骨干教师，数以十万计的卓越教师，数以万计的教育专家型教师。提高教师自身的教育教学本领，学以致用，在今后的教学工作中切实发挥示范引领作用，为自治区推进教育事业作出应有贡献。 两位老师在此次培训中跟随团队安排，听由专家，高校科研专家，一线名师等专家组织的讲座，客例观摩，以及参观陕西师范大学现代化仪器平台和西安市的中学等，带来不一样的旅行体验。 两位老师分享了自己的培训心得。刘丽老师培训后认为，要做学会学习，学会反思和学会研究的老师。陈江燕老师认为，教师应该研究教学，钻研教学，做好学科教学与设计，做四有好老师。 教育是润物无声，是春风化雨，做好教育不是一件容易的事。听完分享汇报，我们更加明确了教学目标和任务，希望以后能有更多机会参加培训，丰富和拓展我们的视野。 阅读反思，育人育心 　　书是人类进步的阶梯，作为教师更要广泛阅读书籍，5月10日，米东区教育部门开展了读书日，组织各教育集团阅读书籍，我们分别阅读了《跟随佐藤学做教育》和《教育智慧从哪里来》这两本教育类图书，使我们得到了很大的启发。 教育不是孤立的个体经历，而是需要整个孩子根植于社会的活动。要想发挥教育的社会功能，我们需要做的就是上下对接，将总的教育观点与案例研究相结合，将理论科学融入到实践中，才能使结果更为可靠，更有效果，未来社会也能更加健康，完美。 教育也不仅只限于学校，家庭和社会教育对学生也至关重要。通过阅读书籍，我们也对教育有所反思，学校，教师和学生以及家长之间一定要有密切的联系，以和融教育办学思想为引领，实现学生和教师、学生和学校、教师和学校和谐发展的管理文化氛围。 学习交流，知行合一 “知者行之始，行者知之成”，教育永远都不是闭门造车，纸上谈兵，而是不断地将理论付诸于实践，在学习与交流中获得进步。5月11日，98中学化学教育集团，增加了由名师工作室举办的“中考研讨”主题教研活动，本次活动在乌鲁木齐市第八中学举行。活动中，范江文老师对此次适应性测试试题从指导思想和试题特点两个方面进行了分析，为老师们指明了中考考查方向。工作室成员、乌鲁木齐市第12中学的高波老师带来了《复分解反应发生条件的应用》一课。工作室成员、乌鲁木齐市第114中学的刘小义老师做的题为《构建思维模型提升复习效率》的讲座，该讲座思路新颖，案例生动，诱人深思。5月18日在乌鲁木齐市八一中学，刘泉老师和各位老师分享了多位老师们优秀课例，展现了化学课堂的风采。外出学习的经历让我们了解了优秀教师的教学理念和教学方法互相学习，相互促进，并把所学的好方法应用于日常教学中。 随着教研活动的开展，外出学习交流，老师们对教育教学方法有了更新的认识，更好的应用于教育实践活动中。践行新理念、落实新课标，教学工作任重道远，各位教师纷纷表示会用新课标理念指导教学，不断改进和提高自己的教育教学方法。“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，共同研究教学方法，分享教育理念，学习心得，知行合一，力学笃行，用心感知教育，用行动诠释教育，是我们不懈追求的目标。文案：陈荣莹摄影：陈荣莹编辑：仲继军一审：仲继军二审：金炜三审：李运理