<p class="ql-block">为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助全疆一线教师准确把握科学领域的核心概念，将科学启蒙教育融入幼儿园课程中，自治区教科院拟近期组织开展2023年第二期学前教研活动。我园全体教职工参加了此次“科学教研促成长 主动探究科学乐”培训。</p> <p class="ql-block">本次教师培训活动提前10分钟签到， 活动开始之前老们准时签到守候学习。</p> <p class="ql-block">此次活动培训的活动内容：</p><p class="ql-block">讲 座《幼儿园科学教育内容的范围 》</p><p class="ql-block">徐悦老师——江苏省南京市鹤琴幼儿园</p><p class="ql-block">宣传片《苗娃科学 在探索中成长》——伊犁州苗苗幼儿园</p><p class="ql-block">教学活动 大班科学活动《混色盘》</p><p class="ql-block">张国媛——伊犁州苗苗幼儿园</p><p class="ql-block">园本教研《苗娃科学 在探索中成长》各班教师——伊犁州苗苗幼儿园</p><p class="ql-block">州级教研《科学教研促成长 主动探究科学乐》陈静——伊犁州教研室</p><p class="ql-block">专家点评2023年自治区第二期学前教研活动总结毕嵘——自治区教育科学研</p> <p class="ql-block">首先由<span style="font-size: 18px;">江苏省南京市鹤琴幼儿园</span>徐悦老师给我们科学系统的讲解了《幼儿园科学教育内容的范围 》的内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">紧接着伊犁州苗苗幼儿园张国媛老师组织的教学活动 大班科学活动《混色盘》。张老师在本次的科学活动课中，每一个活动都让幼儿亲自动手去操作去探索去发现，教师只是一个组织者、指导者。如《混色盘》这节活动课中教师首先给幼儿提供具有视觉感官的色盘刺激起幼儿浓厚的兴趣。教师在整个活动中只是进行了有效的组织和指导，就像一个引路人，只提供光，所有的一切让幼儿去发现前面精彩的世界。</p> <p class="ql-block">观摩了伊犁州苗苗幼儿园教研活动的开展，从三个方面进行，教师自我反思、小组讨论、集体分享。更加专业的研讨出本次教研活动的内容及精彩呈现。</p> <p class="ql-block">专家更加系统全面的为本次活动做了总结。</p> <p class="ql-block">教师们认真记录培训内容,将自主游戏知识牢记心中。教师不仅要通过培训活动提升自己，也要慢下来，静下来，真正观察幼儿。这种观察能让教师真正走进幼儿的内心，看到每个幼儿自我学习和成长的力量。</p> <p class="ql-block">通过两个多小时培训学习，全体教师系统的认识了科学课程的开展，切实提高了全体教师的教学能力，并且对如何使用科学教学活动有了更加明确的方向。今后我们将充分利用丰富的科学材料、趣味的科学课程提高孩子们科学探索的兴趣，激发幼儿的创新和动手能力，为科学之花绽放光彩打下坚实的基础。</p><p class="ql-block">编辑：彭玳</p><p class="ql-block">审核：阴兰</p>