<p class="ql-block"> 百花满园，全凭园丁灌溉。三千桃李，尽由妙手栽培。老师将青春给了三尺讲台，却将学生送去看更广阔的世界。郑州冠军中学语文组迎来了一群满怀教育热情、追逐教育理想的新人，他们将从这里出发，开始他们的逐梦芳华之旅。下面就让我们一起来认识一下这些活力无限的新生力量吧！</p> 课堂风采 <p class="ql-block"> 冯赫老师带来的是《马说》第二课时，环节一“温故知新”，借助平板功能，回顾上节课所学习的文言知识，加深印象；环节二回归课本内容，指引学生总结概括千里马的遭遇及产生遭遇的原因；环节三借助虚词“也”，体会作者情感，让学生在朗读中加深情感体悟；最后出示韩愈生平经历，结合文章内容和自身实际，抒发己见，升华主旨内容。</p> <p class="ql-block"> 苏维琛老师讲的是七年级下册《紫藤萝瀑布》一课。在教学中，她善于搭建阶梯带领孩子自己找到关键语句，再进行细致到位的赏析。她一步一步带领学生从“赏花”到“忆花”再到“悟花”，真切地让孩子们体味到作者内心的情感，感受托物言志的写作手法。最后根据教学内容联系生活实际，并适当拓展，考查了学生对于教学内容的整体把握情况，更多发挥学生主动性，增强学生对知识迁移运用的能力。</p> <p class="ql-block"> 七年级下册《外国诗两首》第一课时是由董倩老师讲授的。这节课，她创设了“小红花”的情境进行导入，让学生在浓厚的兴趣中学习本课知识点。在教学中，她层层深入地提出一些切合情境的问题引导学生去解决，有效地培养了他们的学习思维。让学生在思考中进一步感知积极乐观之“趣”，学会“借助文字与诗歌表达自己的思想感情”。她关注学生，以学生为中心进行教学，更好地贴合了语文核心素养进行教学，合理把控时间，给学生更多的展示机会。</p> 课后反思 <p class="ql-block">他们在老教师的悉心指导下，认真研读教材、精心备课、研课磨课，在试讲、评课、优化中共研共进。活动结束后，教师从备课、磨课和课后反思三方面对此次亮相课进行分析和总结。</p> <p class="ql-block"> 本次教学展示课活动不仅为新教师提供了一个展示自我、发展自我的舞台，同时也创造了一个相互交流、合作探究的平台。作为新教师的首秀，老师们十分重视和珍惜这次锻炼机会，依托各方的力量，认真钻研、精心备课。这次新教师的“亮相”，亮出了教师的活力和风采。教师们在课堂教学中尝试并实践，将情怀注入课堂。教学之路，且行且思，期待在未来看到新教师更多的收获和成长。</p>