深化融合应用助力课堂转型——齐齐哈尔市教育信息化和科技教育现场会育才学校现场纪实

龙江县育才学校

为进一步做好国家中小学智慧教育平台推广应用工作，推进信息技术与教育教学深度融合创新发展，提升师生信息和科技素养与应用创新能力，5月26日上午，由齐齐哈尔市教育局主办，龙江县教育局承办的“齐齐哈尔市教育信息化和中小学科技教育现场会”活动，在龙江县育才学校悦学楼五楼会议室召开。 市教育局党组成员、副局长姚继斌、信息科科长邵金川、市教育教学研究院副院长陈新赋、龙江县政府副县长赵洪艳、教育局党组书记、局长吴长海、教育局党组成员、副局长李红全程参加此次会议。 此次会议各县（市）区教育局主管领导、信息科（股）长，教师进修学校主管校长、信息部主任、小学和初中学校校长代表、市直学校分管领导共100余人参加了线下活动，全市分管信息工作的相关领导及教师1500余人线上观摩。 会议由市教育教学研究院副院长陈新赋主持，龙江县政府副县长赵洪艳为大会开幕致辞。 在观摩国家中小学智慧教育平台应用展示环节中，育才学校六名教师代表结合自身的学习和工作实践，用具体的案例和与会人员针对智慧教育平台的有效应用进行交流分享。 道德与法治教师邹宇慧，从上好思政课和活动育人两个方面，以教师利用平台涵盖的中小学所有统编版思政课教学实录、配套的学习任务单和课后练习进行自主备课，结合平台的“时代楷模发布厅”栏目，开展“喜迎二十大•党的光辉照我心”系列活动为例，向大家展示了平台“德育”板块的有效应用。 数学学科教研组长尹燕凤老师，以数学教研组利用国家中小学智慧教育平台的教研群公告、信息统计、研修活动、群共享等工具发布研修任务、推送研修资源、评选研修成果等研修活动过程为例，向大家展示了育才学校结合平台应用的创新研修模式。 优秀班主任教师姜晓舟，则利用国家中小学智慧教育平台创建师生和家校群，作为家校沟通的“第二场地”，充分利用群组功能来进行班级管理及与家长进行有效沟通，通过巧用平台资源引导家长自主学习、班主任优选推送及线上线下相结合的方式做好家校共育工作。 心理健康教师李旭阳，为大家分享了学校针对目前中小学生常见的心理问题，依托国家中小学智慧教育平台“心理健康”栏目，编排了集知识传授、心理体验与行为训练为一体的心理健康教育特色课程和结合高中低学生发展需要，关注学生个体化差异，开展分层分类心理健康教育辅导工作。 信息技术教师陈东东，以“搭建过山车”为主题的创客社团课程为例，向大家展示了育才学校利用国家中小学智慧教育平台资源开展特色素养类拓展课程的具体实施过程。在创新应用中，又向大家展示了平台课后服务——科普教育——漫游科技馆（即虚拟科技馆），该栏目提供了全国各地的虚拟科技馆课程，师生和家长足不出户，即可实现360度无死角参观游览各大科技馆。 培训部李丹主任，从学校发布课程类别—学生平台选课—教师推送课程资源—学生自主学习—学生参与实践—学生分享作品—作品综合评价几个部分，向大家展示育才学校如何将劳动课程、学科课程与国家中小学智慧教育平台进行有机结合的。 在国家中小学智慧教育平台应用整校推进工作汇报中，育才学校刘德强校长首先介绍了学校的基本情况、信息化软硬件环境及近年来学校在信息化方面取得的成绩等。之后，又介绍了学校应用和推广国家中小学智慧教育平台的主要做法。最后，强调学校将继续以学习者的心态、用发展的眼光把智慧教育平台积极应用于教学实践，借助平台提高整体教育教学质量，以此更好地发挥引领辐射作用。 在信息技术与课堂教学整合课展示环节，育才学校翟秀丹老师将国家中小学智慧教育平台中的资源片段，用于自身课堂教学活动中，充分发挥平台中优秀教师课堂教学活动的引导、参考、拓展等作用，并为学生提供平台中的相关展示案例，让平台充分发挥“类师”的辅学作用，促进学生优化自身学习成果。 在国家中小学智慧教育平台的应用推广上，育才学校做了一些有益的探索和实践，取得了初步成效，但也存在不足。学校将继续努力实践，探索出有益经验和成功做法，为平台有效应用做出我们育才人的贡献！ 撰稿：满丽娜审核：刘德强