<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">蒙氏数学：平均分配(一)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、在游戏中初步感受平均分配的含义。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、经历按数量分配物品的活动过程，感知生活中平均分配的现象。提高自主解决问题的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蒙氏数学：平均分配(二)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.利用学具“乘法、除法板”进行平均分配，进一步 感知平均分配的意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.尝试用平均分配的方法解决简单的问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.培养幼儿养成独立思考的习惯，在数学活动中获得成功的体验，建立自信心。</span></p>