倾听儿童，相伴成长——淳安县千岛湖一家山水幼儿园2023年全国学前教育宣传月

一家山水幼儿园

倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听儿童的心声，我们能走进儿童的心灵。让我们走近儿童，倾听儿童的声音，挖掘每一个儿童的无限潜能。 倾听幼儿的心声 　　在户外活动时倾听孩子们的声音，充足的户外空间给予幼儿无限探索可能，他们调动多维感官，感知自然，与同伴合作互助，共同构建属于他们的游戏世界。 倾听家长们的心声 家长：相伴孩子成长，从倾听开始 家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的引导，才能更好地帮助孩子成长。 停下自己正在做的事情，用眼睛看着孩子，再者时不时地做出回应，可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认真听他讲话；最后用心听孩子表达。 老师对“倾听”的理解 孩子的成长只有一次，好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子，成为他们的一名好听众，走进他们的内心，倾听他们的故事。鼓励幼儿大胆表达，自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见，是教师读懂幼儿的关键。教师可以更好地了解幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。 儿童的情感更需要沟通，儿童的心灵更需要呵护。当我们学会以平等、开放且耐心的态度去倾听孩子的心声，才是真正地帮助孩子探索、发现和成长的开始。 "倾听儿童相伴成长"让孩子成为主角，给孩子时间和空间，去探索、去发现、去成长，而我们只需蹲下身、弯下腰，走进孩子，静待花开。