<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>石本无火，相击而发灵光；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>水尝无华，相荡乃起涟漪；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>相遇为美，我们在教研交流中不断成长。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为了进一步做实各个学科的教研活动，促进我校全体教师的专业成长，提高学科教学质量，培养学生的创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素养，东贾村小学如期开展本周的教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周做课的是高年级组白春芳老师和靳素娟老师。</p> 课堂执教展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">科学是一扇窗户，让我们看到未来的世界；科学是一条大路，让我们走向未来的人类文明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白老师讲授的《自行车》，在课堂上始终面带微笑，以学生为主体。课堂中老师提出问题，循循善诱；学生思考问题，踊跃发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在课堂中，白老师设置多种活动，同学们踊跃参与，完全融入课堂，开展小组讨论积极分享自己的想法，老师巡视指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，老师们也听的非常认真。在这样轻松愉悦的氛围里，老师和同学们度过了一场快乐的科学探究之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，靳老师带来的是复习课《异分母分数加减法》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学知识只有通过学生亲身主动的参与，自主探索，才能转化学生自己的知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学中，靳老师不仅留给了学生充分的时间和空间，还让学生始终处于发现问题、提出问题、解决问题的过程中。学生的学习积极性得以充分调动，学生通过自己和同伴的努力，复习算理，熟练掌握算法，经历了知识形成的全过程。同时渗透了转化思想。</p> 课后学习有收获 <p class="ql-block ql-indent-1">一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈校长带领听课老师从多个角度对课堂教学活动做深入讨论分析，大家各抒己见，在点评精彩之处的同时并提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈校长提出教学联系生活，更易于学生理解知识；在每一堂课中，都要明确教学目标，让学生带着任务带着疑问走进课堂；上课的过程中更要培养学生好的学习态度，例如写作业的时间，握笔姿势，坐姿等细节问题，多赞美，少指责，学生是发展中的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">主编:陈胜利</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">责编:李亚红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:曹薇丽</p>